Ботинок рисунок поэтапно

Картинки с изображением Одежды и Обуви

Картинки с изображением Одежды и Обуви

Картинки с изображением повседневной одежды и обуви, Одежда, Обувь, карточки одежда, Карточки обувь.Тематические карточки «Одежда», «Обувь», Дидактические карточки «Одежда и Обувь».Карточки с изображением различной одежды и обуви. Карточки для развития ребенка, развивающие карточки из серии «Одежда», развивающие карточки из серии «Обувь».Всего: 44 карточки

Одежда Карточки для Детей

одежда для детей

карточки одежда

 карточки одежда

карточки одежда

карточки одежда

карточки одежда

карточки одежда

карточки одежда

карточки одежда

 карточки одежда

 карточки одежда

Обувь Карточки для Детей

 обувь карточки

 обувь карточки

Следующее
Предыдущее
Главная страница

Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)

• Твердые и мягкие согласные звуки

  Используйте карточки , чтобы научить ребенка определять когда согласные бывают мягкими , когда твердыми.

  Синим цветом -твердые Зеленым цв…

• Русский Алфавит Цветные Карточки

  Русский Алфавит Цветные Карточки. На каждой карточке с буквой изображена картинка начинающаяся на эту букву. С помощью этих карточек можно …

• Слоги.Составляем слова из слогов

  Слоги.Составляем слова из слогов. Скачайте бесплатно карточки с буквами и слогами. Всего 20 карточек. Буквы и слоги для детей. Разрежьте…

• Развивающие карточки для Игр с Детьми

  Сегодня познакомимся с оригинальным способом как изготовить без особых затрат развивающие карточки для занятий с детьми от 1 года. Интересн…

• Профессии Карточки

  Уникальные Карточки с Профессиями. Скачайте Бесплатно развивающие карточки с профессиями для Ваших детей. Знакомство детей с профессиями….

• Карточки с Цифрами

  Карточки с Цифрами. Карточки помогут ребенку выучить цифры. Карточки можно использовать для занятий дома, в детском саду или в начальной шк.

  ..

• Соедини цифры и Раскрась Рисунок

  Изучаете цифры и счет с ребенком? Как закрепить пройденный материал? Закрепление пройденного материала можно превратить в интересную и р…

• Карточки Электробытовые приборы

  Дидактические карточки Электробытовые приборы  — Наглядное пособие с красивыми, реальными, яркими картинками знакомит детей с бытовыми элек…

• Карточки Посуда и Столовые приборы

  Скачиваем дидактические карточки, тема «Посуда». Замечательное пособие с крупными и яркими картинками. Комплект карточек «…

• Карточки — Учим Ребенка Счету

  Карточки-как научить ребенка счету. Просто распечатайте цветные карточки, которые помогут Вашему ребенку узнать цифры от 1 до 10. Предлаг…

Краска

Этот метод немного сложнее, чем использование маркеров, и может применяться только на тканевой части обуви, поскольку быстро смывается с резины. Если обувь красится полностью, шнурки нужно убрать. Также кеды нужно освободить от стелек, а все резиновые части заклеить скотчем.

Для разукрашивания кедов используется акриловая краска или краска для ткани. Перед процессом также следует потренироваться на листе бумаги или кусочке текстильной промышленности. В этом случае пробный рисунок чертится с помощью карандаша, а после раскрашивается с помощью тонких кистей. Чересчур густую краску можно развести небольшим количеством воды.

Процесс покраски кедов

Сначала на обуви делается эскиз рисунка, но он должен быть бледным, чтобы не проступал впоследствие через слой краски.

Если вы выбрали акриловые краски, лучше использовать грунтовку. С ее помощью цвета станут ярче, а рисунок продержится дольше. Когда грунтовка высохнет, можно наносить следующий слой. Краски для ткани в дополнительной грунтовке не нуждаются.

В первую очередь раскрашиваются крупные элементы рисунка. Начинать лучше с краев, плавно переходя от них к центру картинки. После того, как высохнет краска, можно браться за мелкие детали. Более бледные цвета придется нанести в несколько слоев, чтобы они проступили ясно и четко.

Если вы хотите подчеркнуть контур рисунка, дождитесь, пока краска высохнет, и используйте тонкую кисть или перманентный маркер.

После покраски ткань также обрабатывается герметиком или специальным водоотталкивающим средством, после чего можно убирать скотч и зашнуровывать кеды.

Речевые игры с картинками

Вот несколько примеров речевых игр, которые можно проводить с детьми дошкольного возраста на логопедических занятиях и дома.

«Собираемся на прогулку»

Предложите ребенку выбирать по одной карточке из серии Одежда для детей и рассказывать о том, почему он надевает его, описывая свойства (Я надену этот длинный шерстяной шарф. Я повяжу его сверху на комбинезон, чтобы мне было тепло).

«Ух, какие варежки!»

Каждый играющий, по очереди, выбирает любую картинку с предметом одежды. Затем называет одно из его качеств, свойств. Далее карточка переходит к другому игроку. Так продолжается до тех пор, пока все характеристики не названы. (Пример: Варежки — теплые, пушистые, вязаные, пестрые, мягкие, новые, шерстяные, модные). Последний, кто назвал слово, оставляет карточку у себя. Побеждает тот, кто соберет больше картинок за всю игру.

«Одеваем малышей»

Все карточки с одеждой разложены перед играющими. Каждый из них, по очереди, выбирает ту картинку, изображение на которой он может назвать ласково (Пример: валенки-валеночки, шарф-шарфик, шуба-шубка).

«Наведем порядок»

Каждый играющий берет себе по одному «шкафу» с символами-изображениями лексических тем: Одежда и Обувь, а также Головные уборы. Можно добавить еще несколько групп: верхняя, для дома, по сезонам. Ведущий достает по одной карточке, затем называет то, что на ней изображено. Нужно «убрать эту вещь в шкаф». Если его хозяин успевает быстро забрать карточку, то она остается у него, если нет — ведущий откладывает ее. Выигрывает тот, кто первым «наполнит шкаф» правильно.

«Веселые загадки про одежду и обувь»

Раздайте предметные карточки по теме всем играющим. Каждый должен придумать загадки про ту одежду, изображения которой ему достались.

«Двойняшки»

Подберите пары картинок с похожими предметами гардероба (шапка-шляпа, платье-сарафан, сапоги-ботинки). Предложите ребенку рассказать об из сходстве, различиях. Выигрывает тот, кто придумает больше всего признаков.

«На прогулку с куклой Соней»

Для этой игры понадобится кукольная коллекция нарядов, настоящих или сделанных из бумаги. Предложите ребенку составить гардероб Сони для: прогулки зимой, праздника в детском саду, поездки к морю. Просите малыша рассказывать о тех вещах, которые он выбирает, объяснить свой выбор.

Подбор картинок по лексической теме логопедической игры или занятия — необходимая часть подготовительной работы. Небольшие иллюстрации или сюжетные рисунки значительно повышают эффективность любого занятия, для развития речи они просто незаменимы. Данная тематическая подборка иллюстраций может пригодится для логопедов, воспитателей, родителей, занимающихся со своими детьми дома.

Этап 3: детализация

Когда рисунок практически готов, необходимо обратить внимание на детали. Ведь именно они придают образу законченность. Здесь появляется технический вопрос: «как нарисовать туфли на каблуке карандашом поэтапно, чтобы они были, как настоящие?» Используя карандаш, можно весьма умело подчеркнуть мягкий переход цветности, разные контуры и оттенки, тонируя по-разному определенные участки рисунка

Здесь появляется технический вопрос: «как нарисовать туфли на каблуке карандашом поэтапно, чтобы они были, как настоящие?» Используя карандаш, можно весьма умело подчеркнуть мягкий переход цветности, разные контуры и оттенки, тонируя по-разному определенные участки рисунка.

— Оттените все контурные линии внутри стельки и возле каблука.

— На задней туфле обязательно затонируйте обратную сторону подошвы более темным цветом.

— Верх туфель оформите согласно ниже предложенным рекомендациям по работе с разнообразными тонами.

Одежда картинки для детей

Специально для всех тех, кто изучает тему одежды предлагаю бесплатно скачать подборку моих игр, карточек на тему: «одежда картинки для детей». Ваш ребенок познакомится с основным видами одежды, узнает немножко об обуви и какие бывают виды обуви, кроме того, узнает какую одежду нужно одевать и в какую погоду и конечно же какую одежду одевать в какое время года.

Таким образом, Ваш ребенок расширит свой кругозор, узнает много нового и интересного, разовьет память, внимательность, мелкую моторику пальцев рук и т.д.

Этот материал с одеждой для детей предназначен для детей от 1,5 лет, изучающих тему одежды.

Подборка картинок

Платье, юбка, штаны и джинсы:

Куртка, пальто, кепка и шляпа Рубашка, шорты, футболка и пижама

Свитер, фартук, тапочки и варежки

Туфли, носки, перчатки и купальник

Шарф, ремень, платок, ботинки

Костюм, блузка, галстук и жилет

Обувь

здесь Вы можете бесплатно скачать плакат с картинками самой различной обуви для детей. Ваш ребенок узнает, что существуют такие типы обуви, как: босоножки, туфли без задника, туфли на каблуках, балетки, сабо, туфли на шнурках, туфли на высоких каблуках, туфли на танкетке, туфли на платформе, тапочки, туфли, сандали, резиновые сандали, шлёпанцы, мокасины, кроссовки, ботинки, резиновые сапоги, кожаные сапоги, ковбойские сапоги, туристические ботинки, кеды.

Скачать картинки обуви:

Кроме того, здесь Вы можете скачать две игры на тему одежды картинки для детей.

Первая игра — «Одежда картинки для детей.»

Перед Вам четыре времени года — зима, весна, лето и осень, а также различные типы одежды, которые Вы должны будете соотнести с конкретным временем года.

Ира развивает логику, внимательность, мелкую моторику пальцев рук, усидчивость, расширяет кругозор ребенка.

Одежда: майка, куртка, футболка, плащ, шуба, шорты, штаны, купальные костюмы, шапка, зонтик, перчатки, кроссовки, сапоги, шлёпанцы, портфель, кепка.

И еще одна игра про одежду и обувь.

Здесь нужно выбрать и соединить нужный вариант погоды и одежды, обуви и аксессуаров, которые нужно одеть и использовать в ту или иную погоду.

Здесь представлены такие типы погоды как: облачно, дождливо, снежно, солнечно, туманно, дождь с грозой, ветрено.

Чтобы скачать эту игру — нажмите на картинку ниже. Игра направлена на расширение кругозора ребенка, развитие логического внимания, памяти и мелкой моторики пальцев рук.

Развивайте своих крошек. Удачи на Ваших занятиях)))

Карточки для занятий с детьми учимся классифицировать обувь

Знаете ли вы чем отличаются босоножки от сандалет? Или есть ли разница между ботинками и полу-сапогами, угги и унтами, шлепками и сланцами? В наше время столько есть видов различной обуви, что сразу и не упомнишь все названия. А представляете, каково нашим детям! Эти карточки с видами обуви помогут вашим малышам с   классификацией обуви. Скачивайте и играйте.

Давайте начнем.

Вся обувь делится повседневную и спортивную.

Ах, да, есть еще медицинская (бахилы), производственная (рабочие сапоги) и специализированная спортивная (бутсы), но о них говорить не будем.

Начнем со спортивной обуви.  

Основные ее виды – это кеды, полукеды и кроссовки. В последнее время эти виды обуви из спорта перекочевали и в повседневную жизнь.

Первые две карточки – это высокие кеды и легкие полукеды, впрочем, их тоже чаще называют просто кеды.

Это кроссовки. 

КроссовкиКроссовки

Переходим к повседневной обуви. Она делится по сезонам.

Начнем с зимней обуви. Это теплые сапоги, ботинки, валенки, угги, бурки, унты.

зимняя обувьзимняя обувьзимняя обувьзимняя обувьзимняя обувьзимняя обувь

В осенне-весенний сезон дети, в основном бегают в кроссовках, легких ботинках или туфлях. Для дождливой погоды есть резиновые сапоги. 

демисезонная обувьдемисезонная обувьтуфлитуфли

Летняя обувь – сандалии, босоножки, сланцы, шлепки…

летняя обувьлетняя обувьлетняя обувь шлепанцы

Осталась только домашняя обувь – мягкие и уютные тапочки.тапкитапки

Скачать карточки: Obuv.zip

Маркеры

Любая краска лучше всего ляжет на «чистый холст», поэтому стоит обзавестись совершенно новой парой обуви. Если приобрести их нет возможности, а покрасить старые очень хочется, предварительно нужно тщательно очистить их от любой грязи. Подошву и другие резиновые участки можно обработать ватным шариком, смоченным спиртом, а нежной тканевой части подойдет обычное влажное полотенце.

Очищенные и высушенные кеды готовы к покраске

Здесь важно учесть два важных нюанса:

• цвет будет выглядеть ярче и четче на белой поверхности, поэтому для покраски рекомендуется приобретать однотонные белые кеды.
• если обувь планируется перекрасить полностью, а красить шнурки желания нет, лучше заранее их вынуть.

Какие маркеры лучше использовать

Для покраски обуви подойдут два типа маркеров — для ткани и перманентные. Первый тип подходит только для тканевой части обуви, а второй идеально подойдет для любой части кедов, включая резину. Маркеры для ткани, при нанесении на подошву или резиновые участки, могут размазаться и быстро стереться.

Если подошву красить не надо, маркер для ткани отлично подойдет. Для цветных кедов стоит использовать специальные маркеры, предназначенные для цветной или темной материи. (О маркерах для бумаги читать )

Тренировка перед нанесением рисунка

Стереть маркер с окрашенных участков ткани можно, но сложно, поэтому лучше избежать нежелательной ситуации. Для этого будет достаточно немного потренироваться на листе бумаги, перед тем, как переносить рисунок на материю. Попробуйте поработать с простыми узорами, абстрактными линиями, сердечками или звездами, геометрией. Если есть возможность, стоит попробовать рисунок на куске ткани, чтобы почувствовать нужную структуру и заранее представить, какую технику рисования лучше применить на практике.

Перед тем, как приступить к переносу рисунка на обувь, стоит начертить его на кедах простым карандашом, не слишком надавливая, чтобы линии получились плавные, не резкие. Для белой пары используйте обычный карандаш, а для темных — белый.

Покраска и дальнейшее использование

Начать раскрашивать кеды стоит с маркеров светлых оттенков, уже после этого наносить темные. В противном случае темный маркер может помешать светлому, особенно если будет допущена ошибка в рисунке. Нужно дать обуви высохнуть, прежде чем наводить контур, который поможет подчеркнуть узор.

После покраски ткань следует обработать, чтобы цвет не смылся. Для этого подойдет водоотталкивающее средство или герметик для обуви. После обработки цвет обуви станет матовым и больше не будет блестеть. Резиновую часть можно не покрывать герметиком.

Окрашенные кеды не рекомендуется мочить или лишний раз пачкать, чем больше делать это, тем быстрее сотрется нанесенный рисунок.

Упражнения и игры — Одежда на английском для детей

Угадай кто?

Угадай кто? На картинке дети, одетые в разноцветную одежду, ребенок должен выбрать кого-нибудь и парой слов описать во что он одет, а вы попробуйте угадать.

Кроссворд

Кроссворд. Возможно, написание слова пока не будет даваться ребенку, но заполнить пустые квадратики на первых порах можете и вы, от ребенка в таком случае необходимо будет правильное название предмета одежды.

Раскраски

Раскраски. Если ваш ребенок творческая личность, то ему должны понравится различные варианты раскрасок, с и без подписей, из некоторых вариантов можно будет вырезать игровые карточки. Или, скажем, вы будете на английском описывать вещь, а ребенок должен найти на картинке эту вещь и раскрасить ее в нужный цвет.

Во что я одет?

Во что я одет? Ребенку показывается фотография или картинка в течение определенного времени, после чего картинка убирается, а ребенок описывает, что же из одежды было изображено на картинке.

Парные карточки

Парные карточки. Подготовьте два комплекта карточек с одинаковыми картинками, на одной подпись будет на английском языке, на второй на русском. Когда все станет получаться быстро, картинки можно будет сделать разными, например, синяя кепка одного фасона, и красная кепка другого.

Виселица

Виселица. Наверняка в детстве многие играли в эту игру со своими родителями. Ее можно очень здорово адаптировать для игры с английскими словами. Вот вы разучили с ребенком определенное количество слов, а теперь загадайте слово, напишите первую букву или букву в середине слова, остальные обозначаете прочерками. Пусть ребенок угадывает буквы или слово, но с вашими подсказками, например, эта вещь на тебе. Такая игра поможет лучше запомнить произношение и написание слова.

Как вместе с детьми раскрасить обувь на заказ

22 мая 2020 г.

Я стараюсь, чтобы мои дети чаще выражали свою индивидуальность через одежду, поэтому сегодня мы покажем вам, как раскрашивать обувь вместе с детьми (или для себя)! Это забавный проект, который идеально подходит для летних каникул!

Сегодня мы научим вас раскрашивать обувь на заказ!

Сегодня у меня для вас очень интересный проект! Мы объединились с Rack Room Shoes, чтобы показать вам, как покрасить обувь на заказ для себя или своих детей.

В последние несколько месяцев мои дети активно изучают свой собственный стиль, и хотя мне всегда так хочется контролировать, что они носят (думаю, в этом виноваты все мамы), я пытаюсь отпустить власть. немного, и пусть они выражают себя.

Очень забавный способ сделать это без всякой сумасшедшей одежды с логотипами и персонажами — раскрасить обувь для своих детей!

Это действительно забавный летний проект, который понравится вашим детям.

Мы начали с наших белых фургонов от Rack Room Shoes

Каждому ребенку нужны простые кроссовки на весну и лето, поэтому мы купили эти базовые БЕЛЫЕ фургоны от Rack Room Shoes.

Rack Room Shoes так много хороших предложений на обувь моих любимых брендов, и я уже много лет пользуюсь этой обувью для своих детей. У них даже есть скидка 50%* на обувь известных брендов «Купи одну, получи одну»* на различные избранные стили (*применяются исключения)!

При покраске туфель мы хотели создать небольшое отражение их индивидуальности.

Каждый из мальчиков определился со своим дизайном и размещением каждой вещи вокруг своей обуви, а затем они искали изображения в Google, чтобы помочь нам в художественном оформлении. Посмотрите, какими замечательными они получились.

Вот дизайн, который каждый из нас выбрал для нашей индивидуально раскрашенной обуви.

B выбрал персонажей покемонов, зеленый цвет для гольфа, фортепианную клавиатуру, математические символы и свое имя на спине.

Фос выбрал больше персонажей покемонов, баскетбольный и футбольный мячи, некоторых персонажей «Звездных войн» и фортепианную клавиатуру.

Сан очень настаивал на морской обуви, поэтому мы нарисовали очень забавную подводную сцену океана с рыбами и другими морскими существами, а затем он приступил к работе над другой своей обувью и нарисовал ее в великолепном абстрактном стиле с цветами, похожими на океан. обувь. Мне нравится, как они идут вместе!!

Для своих туфель я использовал простую коричневую основу и пятнистый принт, а затем написал свои инициалы на спине.

Вот что вам понадобится для этого проекта: 

• Белые парусиновые кроссовки (Вы можете купить кроссовки Vans для мальчиков ПРЯМО ЗДЕСЬ, а мои кроссовки ПРЯМО ЗДЕСЬ)
• Акриловая краска, фломастеры или пуховая краска
• Маленькие кисти
• Чашка с водой
• Бумажные полотенца
• Acrylic Mod Podge (лучше всего спрей)

Как покрасить обувь по индивидуальному заказу

Шаг 1.

Подготовительная группа

С дошкольниками, готовящимися к поступлению в школу, можно провести игру «Количество, признак, предмет». Игра предназначена для совершенствования лексического и грамматического строя речи, ее могут использовать логопеды для занятий с детьми, имеющими тяжелые речевые нарушения. Возможны и групповые, и индивидуальные занятия.

Цель дидактической игры — обучение согласованию порядковых числительных и прилагательных с существительными, составлению сложных предложений, сравнению предметов по нескольким признакам, а также активизация мыслительных процессов, развитие ассоциативного и логического мышления.

Для проведения игры нужны карточки, представляющие собой разбитые на четыре сектора ряды. В каждом ряду в первом секторе должна изображаться цифра, в другом — квадрат определенного цвета, в третьем — два символичных изображения каких-либо признаков, в четвертом — сам объект. В данном случае объектами будут выступать виды обуви. Также нужны раздельные карточки, каждая из которых представляет собой сектор с изображением: они пригодятся для самостоятельного составления рядов.

Перед началом игры педагог должен объяснить ребятам, как формировать предложения по изображениям в рядах. Нужно расшифровать символические изображения, представленные в третьем секторе. Например, изображение женщины означает «женский», а картинка ластика означает «резиновый».

Педагог кладет перед воспитанником первый ряд. Процесс игры строится в несколько этапов:

Дошкольник называет изображенную в первом секторе цифру. Например, два.
Называет нарисованный в последнем секторе предмет. Пусть это будет сапог.
Ребенок согласовывает названый предмет с числительным

Сколько сапог на картинке? Два сапога.
Далее педагог обращает внимание дошкольника на признак, отмеченный в третьем секторе. Это цвет. Пусть в данном примере будет изображен зеленый квадрат

Названый цвет игрок должен согласовать с существительным и числительным. Получается: два зеленых сапога.
Дальше дошкольник смотрит на второй сектор. Там изображены ребенок и ластик. Значит, признаками будут «детский» и «резиновый».
Дошкольник должен согласовать все признаки с существительным, произнести полное предложение, начинающееся с числительного. То есть: «Два зеленых детских резиновых сапога».

Пусть в данном примере будет изображен зеленый квадрат. Названый цвет игрок должен согласовать с существительным и числительным. Получается: два зеленых сапога.
Дальше дошкольник смотрит на второй сектор. Там изображены ребенок и ластик. Значит, признаками будут «детский» и «резиновый».
Дошкольник должен согласовать все признаки с существительным, произнести полное предложение, начинающееся с числительного. То есть: «Два зеленых детских резиновых сапога».

Аналогичным образом пусть дошкольник построит предложение по другому ряду признаков, но с тем же объектом — сапогом. Например: «Три черных мужских кожаных сапога». Затем можно предложить воспитаннику составить сравнения с употреблением союза «а». К примеру: «Эти сапоги зеленые, а эти — черные», «Зеленых сапог два, а черных — три», «Зеленые сапоги детские, а черные — мужские» и так далее.

Игра с раздельными карточками проводится аналогичным образом. Только здесь дошкольник работает самостоятельно: составляет ряды по своему усмотрению, затем их расшифровывает, проводит сравнение с другими рядами. Приступать к этому этапу игры можно, когда дошкольник хорошо освоит составление предложений по цельным рядам.

Этап 4: выбор цветового решения, а также оттенение поверхности

Выбор цветовой гаммы имеет огромное значение. В случае если вы собираетесь сделать туфли темными, достаточно будет заштриховать густыми полосками необходимую область, а потом немного растушевать. Очень светлая цветовая гамма дает художнику безграничную возможность показать умение и фантазию. Это и вспомогательная косая штриховка каблуков, и придание зоне пятки необходимой округлости посредством тонирования, и небольшое украшение мыска изящными легкими линиями. Вдобавок, в случаях как со светлой, так и темной обувью, можно обозначить ту поверхность, где она стоит. Все это делается с помощью нанесения специальных теневых линий, которые падают назад от каждой туфли, если предположить, что перед ними находится источник света.

Итак, туфли полностью готовы! Получилось стильно и изящно не правда ли?

Как правильно использовать картинки на занятиях и в играх

Если вы хотите использовать карточки одежды для занятий, то важно предварительно дать ребятам их хорошо рассмотреть

Полезно провести несколько игр (на внимание или логику) с подобранным для речевого практикума иллюстрациями, которые уже потом использовать на занятиях. Это дает детям возможность без спешки познакомиться с рисунками, задать взрослому вопросы об увиденном. Полезными будут следующие приемы:

Полезными будут следующие приемы:

1.  Если вы планируете провести беседу на тему «Зимняя одежда», то стоит уделить время играм «Надену зимой или летом?» или «Найди пару» (с носками, варежками, шапками, шарфиками, теплой обувью).
2. Прочитать стихи или короткий рассказ про процесс одевания на улицу в холодное время года.
3. Выполнить аппликацию по теме одежда или попросить детей сделать рисунок. Также можно брать для подготовительной работы разрезные картинки, пазлы элементами гардероба, раскраски «Одежда и обувь», конструкторы «Юный модельер».
4. Предложите детям тематические загадки про одежду, которую он уже хорошо знает.
5. Стоит подобрать соответствующую одежду для кукол и организовать игры с ней.

После такого предварительного «погружения в тему» участвовать в речевых играх детям будет намного легче.

Как обучать?

Как научить детей надевать обувь и одежду правильно? На помощь мамам приходят картинки или карточки с предметами одежды. Вы показываете малышу, как должны быть надеты ботиночки (носочки обуви не должны смотреть в разные стороны) и рубашка (пуговицы застегнуты в ряд). Затем попросите кроху точно так же надеть и застегнуть рубашку и ботинки. Если сразу не получается, купите специальные тренажеры для навыков шнурования и застегивания пуговиц.

Еще одним обучающим и стимулирующим методом является частичное одевание детей. Мама надевает носочки на ножки, но не до конца: дальше должен продолжить сам малыш. Чтобы кроха долго не мучился с одеванием, покупайте одежду с крупными застежками:

• на резиночках;
• на липучках.

Одежда с молниями и сложными застежками непривлекательна для малышей, потому что они не смогут сразу научиться с ней справляться. Не забывайте в процессе одевания повторять наименование деталей гардероба:

• давай наденем носки;
• давай застегнем пуговицы на рубашке;
• правильно ли ты надеваешь колготки?

Если процесс одевания представляется маме и малышу слишком трудоемким занятием, попробуйте обучаться на тренажерах: в этом поможет одежда для кукол и игрушек. Для детей легче донести основные понятия именно в игровом варианте, поэтому во время одевания/раздевания игрушек можно легко научить ребенка распознавать:

• виды обуви;
• названия деталей гардероба.

Чтобы одежда на куклу была надета правильно, мама показывает на картинки и подчеркивает важность правильно надетого платья или штанишек. Кроха сначала научится одевать кукол, а потом уже перенесет приобретенные навыки на практику

Вам не придется переживать, что у малютки в детском саду возникнут проблемы с прогулками!

Кроха сначала научится одевать кукол, а потом уже перенесет приобретенные навыки на практику. Вам не придется переживать, что у малютки в детском саду возникнут проблемы с прогулками!

Общие рекомендации, как рисовать обувь

Необходимо заранее решить, какая нужна обувь: тип (например, сапоги или ботинки, зимние или летние); цвет; модель; количество. Желательно продумать детали, например, высоту каблука, форму носка, ракурс.

Начинать нужно с общего наброска, следует нанести внешние контуры и крупные линии, а затем прорисовать мелкие детали. Последние придадут картинке объем и натуральность.

Если рисунок выполняется простым карандашом, то необходимо уделить внимание светотени. Штриховку нужно наносить по плоскости обуви. Если планируется раскрашивать картинку, то стоит продумать и подобрать оттенки, сочетая теплые и холодные

Мазки кистью должны повторять форму закрашиваемой плоскости

Если планируется раскрашивать картинку, то стоит продумать и подобрать оттенки, сочетая теплые и холодные. Мазки кистью должны повторять форму закрашиваемой плоскости.

Туфли

Классические туфли – это элегантная обувь на тонком высоком каблуке. Начинать работу нужно с общей разметки. Необходимо схематично нанести внешние контуры, ракурс. Затем обозначить каблук, подошву, разметить пяточную и носочную части обуви. Прорисовать основные детали туфель, придать им объем.

Следует стереть вспомогательные линии, прорисовать окончательную форму туфель, носок, пятку, каблук. Добавить детали, этикетки, набойки, декоративные вставки. Придать рисунку объем поможет затемнение внутренней части обуви.

В конце необходимо прорисовать мелочи, складочки, трещинки, швы и светотень. Для того чтобы подчеркнуть округлую форму большинства деталей, лучше использовать косую штриховку, слегка закругляя линии.

Кроссовки

Рисовать кроссовки легко. По такой же схеме можно изобразить ботинки, сандалии.

1. Сначала необходимо нарисовать внешние контуры.
2. Затем детализировать их. Получится подобие силуэта. Рисовать кроссовки можно одновременно или по очереди. Художник сам выбирает, как ему удобнее.
3. Нарисовать шнуровку.
4. Нанести рисунок, обозначить толщину подошвы.
5. Прорисовать мелкие детали.
6. Также наметить шнуровку и основные линии второго кроссовка.
7. Добавить мелочи, и пара готова.

Что поможет правильно подобрать обувь для ребёнка

Развитие сервиса обслуживания населения сегодня позволяет не мучиться долго в поисках необходимой информации о нужном товаре.

На первых позициях конечно стоит всемирная сеть. Здесь в основном ищут сведения о новинках, задают поиск необходимых магазинов с полной выкладкой их ассортимента. Здесь же получат сведения о наличии необходимого товара, его цене и данные для связи.

Во многом интернет облегчает задачу подбора обуви на любой сезон. Не лишним будет сказать, что на страницах многих профильных сайтов связанных с реализацией означенного товара принято приводить таблицу обуви для детей.

Здесь всё разложено по полочкам, точнее по столбикам. Начиная от младенческого возраста и заканчивая подростковым, таблица даёт полный обзор размеров, ориентируясь на длину стопы.

Учитывая, что в России свою продукцию поставляют многие страны, российские параметры размера обуви у детей разного возраста, приводятся вместе с европейскими, соответствующими параметрам аналогичной продукции в США, Китае, Англии.