Самые нужные английские слова для детей

Ответы к упражнениям для 1 класса:

Exercise 1.

COLORS: white, yellow, red, blue, green

ANIMALS: cat, dog, bear, fox, cow

PEOPLE: mother, father, granny, brother, sister

FOOD: pizza, cheese, milk, ice-cream, lemon

NUMBERS: two, five, six, one, ten

TOYS: toy car, doll, teddy-bear, ball, pyramid

Exercise 2.

1 – c, 2 – e, 3 – a, 4 – d, 5 — b

Exercise 3.

1 – four, 2 – seven, 3 – ten, 4 – orange, 5 – blue

Exercise 4.

1. A
2. An
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. An
10. an

Exercise 5.

1. Football
2. Cat
3. Coffee
4. Yellow
5. Birthday
6. Cheeseburger
7. Moon
8. Eighteen
9. Plane
10. Parents

Exercise 6.

1. She is seven years old.
2. She lives in a big house.
3. She has got 2 sisters.
4. She is from Russia.
5. Yes, she does. She likes to fly a kite.
6. She likes to eat strawberries.
7. She likes to drink lemonade.
8. Her favorite color is red.
9. She usually wears a red skirt.

Надеюсь, вам понравились эти упражнения по английскому языку для первого класса. 

Общество 3 шт.

Политика и власть
Набор из 99 слов

Война и вооружение
Набор из 74 слов

Религия
Набор из 419 слов

Другие 6 шт.

Словарь туриста-походника
Набор из 123 слов

Автомобиль и комплектующие
Набор из 76 слов

Космос, небесные тела, атмосфера
Набор из 70 слов

Архитектура
Набор из 78 слов

Отдых на пляже
Набор из 140 слов

Емкости
Набор из 68 слов

Что из себя представляет карточка слова?

Карточка английского слова на Крикли выглядит в виде картинки, под которой расположено само слово, под ней перевод и пример использования слова. При нажатии на карточку происходит автоматическое озвучивание. Также, вы можете запустить слайдер карточек-слов, чтобы озвучивание слов происходило без вашего участия.

Чтобы небыло перекоса в сторону запоминания первых слов из набора, вы можете использовать функцию «перемешать», тогда слова в слайдах будут воспроизводится в случайном порядке.

Вы можете нажимать несколько раз на иконку звука, чтобы послушать разные произношения слова.

Как работать с карточкой слов?

Все слова в карточках вы можете тренировать бесплатно и без ограничений, и даже без регистрации. Суть в том, чтобы заходить на сайт и прослушивать определенный набор слов, обязательно повторяя слово за диктором.

Произнося слово из карточки, и видя картинку-ассоциацию, запоминание английского слова превращается в лёгкий и увлекательный процесс. После прослушивания слов, вы можете выполнить тренировку для запоминания.

Unit 8

Ответы к тетради Step 1

1. Послушай аудиозапись и соедини имена детей с названиями времён года, которые они любят (50).

Mark, Peter, Polly and Jane are very good friends. They go to school together and play together. Mark doesn’t like winter. He doesn’t like cold days and dark nights. He likes autumn. His birthday is in autumn. His friend Peter doesn’t like autumn at all. He likes spring. Spring is not hot and he can roller-skate a lot. Polly loves winter. She is a good skater and skier. She goes to the skating rink a lot. And her friend Jane likes summer. In summer children don’t go to school. They can play a lot.

Марк, Питер, Полли и Джейн — очень хорошие друзья. Они вместе ходят в школу и вместе играют. Марку не нравится зима. Ему не нравятся холодные дни и темные ночи. Ему нравится осень. Его день рождения осенью. Его другу Питеру осень не нравится совсем. Он любит весну. Весной не жарко, и он может много кататься на роликовых коньках. Полли любит зиму. Она хорошая фигуристка и лыжница. Она много ходит на каток. А её подруге Джейн нравится лето. Летом дети не ходят в школу. Они могут много играть.

Ответ:

Mark — c) autumn      — Марк — осеньPeter — a) spring      — Питер — веснаPolly — d) winter      — Полли — зимаJane — b) summer      — Джейн — лето

2. Напиши одну строчку каждого нового слова.

Пишем слова.

3. Закончи предложения, вставив в них недостающие предлоги.

under, on, at, near, in

Ответ:

Странно видеть в этом задании использование предлога near (рядом), поскольку до этого авторы учебного курса предпочитали применять предлог by (рядом, у). Во многих случаях они взаимозаменяемы, поэтому в данном упражнении можно смело вместо предлога near ставить предлог by.

4. Закончи предложения — впиши в них нужные названия времён года.

Ответ:

Ты можешь использовать собственный вариант ответа для первого предложения.

5. Как выглядит это дерево в разное время года? Дорисуй картинки, раскрась их и сделай подписи.

Задания по английскому языку для детей

Лисёнок Бибуша подготовил для вас очередные три задания для скачивания, которые помогут ребятам выучить школьные принадлежности на английском языке. Давайте поближе познакомимся с этими словами: 
pen…

Если вы не знаете, как быстро запомнить слова на тему – Одежда – на английском языке, Лисёнок Бибуша постарается помочь вам в этом. Сегодня он предлагает вам познакомиться с новыми заданиями…

Изучаем предметы мебели

Обучающие задания “Цвета на английском языке для детей” от Лисёнка Бибуши подойдут для тех деток, которые уже достаточно хорошо научились различать основные цвета, знают их названия, а также…

Новые задания в картинках – Части тела на английском для детей от Лисёнка Бибуши помогут ребенку выучить восемь частей тела на английском языке: 
mouth – рот, nos – нос, eye – глаз, head – голова,…

Готовы ли вы приступить к следующей теме занятий по английскому языку от Лисёнка Бибуши- “Продукты на английском языке” для детей с заданиями в картинках? Если да, то давайте начнем! Сегодня.

Здесь вы можете просмотреть и скачать задания “Овощи и фрукты” на английском языке для детей от Лисёнка Бибуши, которые можно будет использовать, как подсобный материал во время обучения ребенка…

Лисёнок Бибуша, знает, как нелегко бывает малышам учить иностранные языки, поэтому он предлагает ребятам выполнить занимательные задания в картинках – Английские слова на тему “Транспорт”, чтобы…

Изучаем транспорт

Учим животных

School supplies

Возможно вашим ученикам уже знакомы некоторые слова. Повторите их. Используйте выражения I see или I have got.Введите новые слова. Я обычно закрепляю их игрой “хлопушка” или “повтор по цепочке”.

Хлопушка. Разложить на столе (на полу) или развесить на доске карточки уже знакомые детям вперемешку с новыми. Даём ребёнку в руки хлопушку, называем слово и просим “хлопнуть” картинку. Можно работать в паре, или, если группа небольшая, то всей группой. Играем кто быстрее найдёт слово.

Повтор по цепочке. Разложить на столе (доске, полу) карточки новых слов в перемешку со старыми, но не более 8шт, иначе игра затянется. Просим произнести за вами все слова по цепочке. Далее убираем одно слово. Можно поставить вместо неё карточку со знаком вопроса. Можно повернуть карточку тыльной стороной. Вспоминаем какая картинка была на пропущенном месте и далее произносит оставшиеся слова по цепочке. В следующем круге убираем вторую картинку, и так пока все картинки не будут убраны. Таким образом каждое слово произносится детьми минимум 8 раз. Далее можно по очереди возвращать все картинки на свои места. 

В части Production можно спросить, что находится в пеналах у ребят (если они у них с собой).

Можно распечатать пенал в черно-белом цвете и попросить ребят нарисовать что в нем находится, а позже рассказать друг другу о том, что в нем и какого цвета.

Все эти игры легко интегрируются если вы ведете онлайн занятия.

Можно так же создать виртуальный класс или нарисовать класс на доске и наклеить картинки согласно вашей инструкции, при этом повторив prepositions (in the corner, jn the desk, in the middle… )

Двухсторонние карточки для школьников 1 и 2 класса и дошкольников распечатать в формате А4 – Гласные и согласные со звуками, транскрипцией и картинками на каждую букву

Двухсторонние карточки для игры: буквы из левого столбца помогут визуально запомнить букву благодаря предмету, изображенному на картинке. В то время, как в столбике справа располагается транскрипция, которая поможет правильно прочесть каждую букву английской азбуки. Все гласные звуки в таблице разукрашены красным цветом, согласные – синим.

Если вы хотите распечатать эту версию карточек – рекомендуем вырезать каждую букву с ребенком и на обратную сторону каждой гласной и согласной буквы приклеить ее транскрипцию. Таким образом можно играть с ребенком – повторять английские звуки, а в случае чего, школьник сможет подсмотреть произношение. Рекомендуем помогать ребенку в достижении целей и повторять звуки вместе с ним.

На 26-ти карточках изображены следующие слова:
play_circle_filledApple,
play_circle_filledBike,
play_circle_filledCar,
play_circle_filledDuck,
play_circle_filledElephant,
play_circle_filledFlag,
play_circle_filledGift,
play_circle_filledHorse,
play_circle_filledInsect,
play_circle_filledJuice,
play_circle_filledKite,
play_circle_filledLemon,
play_circle_filledMan,
play_circle_filledNotebook,
play_circle_filledOrange,
play_circle_filledPencil,
play_circle_filledQuilt,
play_circle_filledRabbit,
play_circle_filledSun,
play_circle_filledToy,
play_circle_filledUmbrella,
play_circle_filledVegetable,
play_circle_filledWatercolor,
play_circle_filledXmas,
play_circle_filledYacht,
play_circle_filledZebra.

Буквы английского алфавита	Транскрипция

Где взять карточки с английским алфавитом с картинками и звуками на каждую букву?

Конечно же, карточки в картинках продаются в любом канцелярском или книжном магазине. Однако их легко можно сделать самому. Карточки, представленные на нашем сайте, можно распечатать абсолютно бесплатно. Для этого под каждым набором с азбукой располагается кнопка для скачивания в «ворде» или «пдф». Буквы помогут в изучении алфавита и подходят для детей любого возраста.

Мы разработали целых 10 вариантов на все случаи жизни: для детей младшего дошкольного и школьного возраста, первоклассников, второклассников, пятиклассников, а также их родителей, воспитателей и учителей. Есть наборы для односторонней и двухсторонней печати, цветные и не цветные, черно-белые флэшкарточки для разукраски, и даже развивающие пазлы.

Сайт учителя английского языка

Персональный сайт учителя английского языка.

Который час?

Время на английском языке онлайн. Как правильно называть время суток в английском языке. Как сказать на английском 8 часов 15 минут?

Звуковая транскрипция Звуковая транскрипция английского языка, с примерами употребления и произношением. Озвучка с классическим Британским акцентом.

Цвета и оттенки

Онлайн произношение названий основных цветов и оттенков на английском языке с транскрипцией и переводом на русский язык.

Алфавит

Онлайн произношение букв английского алфавита. В английском алфавите 26 букв. Шесть букв обозначают гласные звуки, 21 буква согласные. Буква «Y» может обозначать как согласный, так и гласный звуки. Слушайте и учите английский алфавит.

Профессии

Названия профессий на английском языке с картинками, транскрипцией, переводом на русский язык и онлайн произношением.

Птицы

Названия птиц на английском языке с транскрипцией, картинками, переводом на русский язык и примерами употребления. Аудио запись с классическим Британским акцентом.

Продукты

Продукты питания на английском языке с картинками и транскрипцией. Онлайн произношение названий продуктов питания. Аудио запись с Британским акцентом.

Разговорник

Аудио разговорник Русско английский аудио разговорник. Онлайн произношение обиходных выражений на английском языке. Минимальны набор самых необходимых слов и фраз на английском.

Разговорник

Русско английский разговорник содержит минимум слов и фраз, необходимых при общении с говорящими на английском языке. Произношение английских слов представлено русскими буквами. Представлена практическая транскрипция. В конце каждого урока содержатся тесты для самоконтроля.

Числительные

Онлайн произношение количественных и порядковых числительных английского языка с транскрипцией и переводом на русский язык.

Животные

Названия животных на английском языке с картинками, транскрипцией, переводом на русский язык и онлайн произношением.

География

Онлайн произношение географических названий: материков, океанов, частей света с транскрипцией и произношением русскими буквами. Слушайте аудио запись и повторяйте за диктором.

Русскими буквами

Английские слова русскими буквами. Раздел русско-английского разговорника состоящий из уроков и отдельных страниц, где произношение Английских слов и фраз представлено русскими буквами.

Неправильные глаголы

Неправильные глаголы английского языка Неправильные глаголы это глаголы образующие Past Indefinite (Простое прошедшее) и Past Participle (Причастие прошедшего времени) особым способом.

Пословицы

Раздел «Пословицы и поговорки» Пословицы, поговорки и идиоматические выражения английского языка и их русские аналоги. Поговорка это словосочетание, отражающее какое нибудь явление жизни. Пословица это цельное предложение, так же отражающее жизненное явление.

Типы чтения

Как правильно произносить знаки транскрипции обозначающие дифтонги, гласные и согласные звуки английского языка. Произношение звуков передано Русскими буквами.

Уроки

Уроки английского языка для начинающих. Помочь всем желающим получить минимально необходимые теоретические знания, необходимые для дальнейшего изучения английского языка.

Прыгающие глаголы

Прыгающие глаголы английского языка: jump, leap, hop, spring, skip, bounce. В каких случая употреблять тот или иной глагол? Голосовое произношение, варианты перевода, случаи и примеры употребления.

Распечатать карточки

Распечатать карточки с английской транскрипцией. Знак транскрипции, примерное произношение и буквы выражающие этот звук.

Грамматические упражнения

1) Вставь артикль a или an

1. __ book
2. __ aunt
3. __ father
4. __ puppy
5. __ engineer
6. __ toy
7. __ elephant
8. __ bird
9. __ teacher
10. __ uncle

2) Вставь нужную форму have либо has

1. I _____ got a mother and a father.
2. I ____ not got an uncle and an aunt.
3. Ann _____ got a bird and an elephant.
4. She ____ not got a ball.
5. Jack ____ got a toy bear.
6. I ____ got a sister.
7. Alice ____ got a brother and a sister.
8. He ____ not got a yellow bird.
9. Sam _____ got a blue car and a red ball.
10. I ____ got a toy.

3) Вставь нужную форму глагола To be

1. She ____ a doctor.
2. Jane ____ from America.
3. His name ____ Willy.
4. ____ Ann a pupil?
5. I ____ not a cosmonaut.

4) Вставь нужную форму глагола To Be — быть

1. We……… pupils.
2. They…….. doctors.
3. …….. she a pilot?
4. You…….. not a teacher.
5. …….. Tom a driver? No he…….

5) Вставь нужную форму глагола To Be

1. The cats ____ red.
2. ____ the dog black?
3. The ducks ____ yellow.
4. What colour ____ the puppy?
5. The kittens ____ brown.

6) Вставь do либо does

1. ______ I like to play tag?
2. ______ Jack like to play hide-and-seek?
3. ______you jump?
4. ______ Ann run?
5. ______ they like to play with a dog?
6. ______ she like to play with toys?
7. ______your sister like to play leap-frog?
8. ______ I want to be a doctor?
9. ______ he want to be a teacher?
10. ______ we like to skip?

7) Вставь do либо don’t

1. ………….. you want to be a teacher? Yes, I………….
2. …………. they play with dogs? No, they………………
3. …………. you like toys? Yes, I……………..
4. …………. you want to be doctors? No, we…………..
5. …………. they like to jump? Yes, they……………

Заполни пропуски

1. Do you play tag? Yes, I _________
2. Does your sister like her doll? No, she _____
3. Does Ann play with a ball? Yes, she _______
4. Do they like blue birds? No, they _________
5. Does Bob want to play? Yes, he _______

Упражнение 4. Начитывайте слова на определенный звук

Перевод не важен, фокус на правильное произношение, многократное повторение.

/a:/ arm, art, ark, bar, mar, part, dark, tarn, mark, barn, nard /eǝ/ tare, hare, ware, fare, rare, pare, care, mare, bare, air, fair, pair /o:/ or, for, tore, bore, more, pore, sore, wore, tort, lorn, ford, torn, north /ǝ:/ firm, first, skirt, shirt, birth, pirn, wire, hire, mire, dire, entire /ǝ:/ her, fern, tern, perm, term, perk, kern, serve, fur, turn, curl, purse, durst, hurl /iǝ/ clear, dear, shear, peer, veer, beer, here, mere, beard, fear, hear /ei/ main, tail, paid, mail, pay, say, day, mail, pain, waist, rein, they

Free mini-course
“A toolkit for effective lessons”!

Get materials

Английские слова 2 класс Афанасьева

Данные слова по английскому подойдут детям, которые учатся по учебнику Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. «Радужный английский». Удобный формат сохраняйте для учебного года и на лето.

лово	Транслитерация, транскрипция	Перевод
S — 3
Yes	йес	да
no	ноу	нет
S — 4
bed	бэд	кровать
tent	тэнт	палатка
ten	тэн	десять
bell	бэл	колокольчик
net	нэт	Сеть, сачок
nest	нэст	гнездо
egg	эг	яйцо
belt	бэлт	ремень
S — 5
desk	дэск	парта
pen	пэн	ручка
elf	элф	эльф
S — 8
milk	милк	молоко
hill	хил	холм
kid	кид	козлёнок
pig	пиг	поросёнок
six	сикс	шесть
wind	увинд	ветер
S — 9
dog	дог	собака
box	бокс	коробка
fox	фокс	лиса
doll	дол	кукла
frog	фрог	лягушка
pond	понд	пруд
troll	трол	гном
lorry	лори	грузовик
S — 10
bus	бас	автобус
sun	сан	солнце
jug	джаг	кувшин
mug	маг	кружка
cup	кап	чашка
S — 11
tree	Трии	дерево
street	Стрииит	улица
bee	Биии	пчела
sweet	Свииит	конфета
S — 15
ship	шип	корабль
shop	шоп	магазин
shelf	шелф	полка
fish	фиш	рыба
dish	диш	блюдо
sheep	шиип	овца
S — 16
cat	кэт	кот
ant	энт	муравей
cap	кэп	кепка
bag	бэг	сумка
lamp	лэмп	лампа
van	вэн	фургон
map	мэп	карта
hat	хэт	шляпа
S — 17
cock	кок	петух
clock	клок	часы
duck	дак	утка
sock	сок	носок
black	блэк	чёрный
red	рэд	Красный, рыжий
green	грин	зелёный
S — 18
book	бук	книга
hook	хук	крючок
cook	кук	повар
wood	вуд	лес
S — 19
big	биг	большой
little	литл	маленький
S — 22
floor	флоо	пол
bench	бенч	лавка
chimp	чимп	шимпанзе
chick	чик	цыплёнок
cherry	чери	вишня
match	мэч	спичка
S — 23
good	гуд	хороший
bad	бэд	плохой
sad	сэд	грустный
happy	хэппи	счастливый
funny	фани	смешной
it	ит	Он,она,оно
S — 24
car	каа	машина
star	стаа	звезда
park	паак	парк
door	доо	дверь
farm	фаам	ферма
port	поот	порт
horse	хоос	лошадь
floor	флооо	пол
S — 25
queen	квииин	королева
quilt	квилт	одеяло
S — 29
mum	мам	мама
dad	дэд	папа
granny	грэни	бабушка
grandad	Грэндэд	дедушка
S- 30
he	хиии	он
she	шиии	она
it	ит	он,она.оно(для предметов и животных)

Слово	Транслитерация, транскрипция	Перевод
S — 31
plane	плэйн	самолёт
lake	лэйк	озеро
game	гейм	игра
cake	кейк	торт
plate	плэйт	тарелка
we	увиии	мы
or	оооо	или
S — 32
sleep well	слииип увэл	спи сладко
sit	сит	сидеть
be good	бии  гуд	будь хорошим
feed	фииид	кормить
stand up	стэнд ап	вставать
hug	хаг	обнимать
kiss	кис	целовать
S — 33
rose	роуз	роза
stone	стоун	камень
bone	боун	кость
phone	фоун	телефон
boat	боут	лодка
coat	коут	пальто
old	оулд	старый
cold	коулд	холодный
S — 36
you	ююю	ты, вы
pupil	пьюпл	ученик
student	стьюдэнт	студент
cute	кьююют	милый
blue	блууу	синий
S — 39
where	уэа	где, куда
they	зэй	они
S — 43
bike	байк	велосипед
kite	кайт	воздушный змей
pilot	пайлот	лётчик
pie	пай	пирог
five	файв	пять
nine	найн	девять
sky	скай	небо
my	май	мой, моя
fly	флай	муха
bye-bye	бай-бай	пока
S- 45
three	фриии язычок!	три
throne	сроун язычок!	трон
thick	сик язычок!	толстый
thin	син язычок!	тонкий
S — 46
one	уван	1
two	тууу	2
three	фриии язычок!	3
four	фооо	4
five	файв	5
six	сыкс	6
seven	сэвн	7
eight	эйти	8
nine	найн	9
ten	тэн	10
eleven	илэвн	11
twelve	твэлв	12
S — 52
bird	бёёёд	птица
girl	гёёёёл	девочка
birch	бёёёч	берёза
nurse	нёёёёс	медсестра
turtle	тёёётл	черепаха
purple	пёёёпл	фиолетовый
mermaid	мёёёёмэйд	русалка
servant	сёёёвэнт	слуга
fern	фёёёёён	папоротник
S — 53
I like	ай лайк	мне нравится
S — 54
on	он	на
under	андэ	под
by	бай	около
apple	эпл	яблоко
grape	грэйп	виноград
plum	плам	слива
lemon	лэмэн	лимон
banana	бэнааанэ	банан
orange	ориндж	апельсин
S — 57
clown	клаун	клоун
cow	кау	корова
brown	браун	коричневый
down	даун	вниз
house	хаус	дом
mouse	маус	мышь
blouse	блауз	блузка
S — 59
time	тайм	время
what’s	увотс	что, какой
o’clock	о клок	час
what’s the time	увотс зэ тайм	который час
S — 60
room	рууум	комната
roof	руууф	крыша
boot	бууут	ботинок
spoon	спууун	ложка
moon	мууун	луна
school	склууул	школа
afternoon	ааафтеэнуун	после обеда
too	тууу	тоже
S — 61
run	ран	бегать
jump	джамп	прыгать
ride	райд	кататься
swim	свим	плавать
help	хэлп	помогать
play	плэй	играть
video	видеоу	видео

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/inostrannyi-yazyk/2022/06/16/leksika-k-uchebniku-angliyskogo-yazyka-afanasevoy-o-v
2_klass_afanasyeva_slovarСкачать

Скачать шаблоны для вводного урока по английскому языку

Ниже вы можете скачать шаблоны для урока back to school для младшей и средней школы.

В папке с файлами, которую можно скачать ниже, вы найдете

• шаблоны All about me. Используйте их, чтобы вспомнить прошлогодний материал, рассказать о себе и прошедшем лете.
• шаблоны фотоаппарата. Ребята могут нарисовать картинки о прошлом лете и показать эти “фото” своим друзьям, описывая и рассказывая о лете.
• шаблон странички инстаграмм, в которой так же можно нарисовать “свое лето” и написать комментарий.

AllaboutmeСкачать

allaboutme1Скачать

AllAboutMeBannerСкачать

allaboutmebookpdfСкачать

allaboutmepennantfreebieСкачать

AllAboutMepuzzleСкачать

Back-to-school-cameraСкачать

blankcellphonetemplatepdfpdfСкачать

photoСкачать

Упражнение 3. Работайте с транскрипцией

Прочитай транскрипцию и напиши буквы: 

1) /ei/ _____, /ai/ _____ 6) /si:/_____, /ti:/_____2) /əu/ _____, / es/ _____ 7) /vi:/ _____, /wai/ _____ 3) /ju:/ _____, /a:/ _____ /kju:/ _____, / en/_____ 4) /el/ _____, /eit∫/ _____ 9) / zed/ _____, /pi:/ _____5) /i:/ _____, /bi:/ _____ 10) /di:/ _____, /eks/ _____

Обведите правильный звук:

1) plate, skate, name /æ/    /ai/    /ei/ 2) bad, and, Africa /æ/    /ai/    /ei/ 3) five, like, fine /i /      /ai/    /ei/ 4) ten, bed, hen /e/      /i:/     /ei/ 5) Pete, meet, sea /i:/      /e/     /ei/ 6) bus, but, cup /u/   /ju:/     /Λ/ 

Найди правильный звук к каждому слову: 

1) milk a)  /æ/ 2) fly b) /Λ/ 3) nut c) /aı/ 4) tree d) /eı/ 5) flag e) /ı:/ 6) plate f) /ı/

Как учить английский алфавит в игровой форме? Лайфхаки для родителей и учителей: игры с английскими буквами и упражнения на закрепление английского алфавита

Чтобы ваши дети не заскучали во время изучения алфавита, его можно учить в игровой форме:

• Перемешайте карточки с азбукой и поручите ребенку сложить все в алфавитном порядке.
• Разрежьте большие и маленькие буквы и попросите малыша найти к каждой заглавной букве пару в виде строчной.
• Распечатайте флэш-карты с разноцветной заливкой гласных и согласных букв, а затем попросите дошкольника отсортировать их по цветам (синий и красный). Как только малыш справится с задачей, расскажите ему, в чем отличия гласных и согласных звуков.
• Разделите строчные и заглавные, перемешайте и разложите на столе лицевой стороной вниз, таким образом, чтобы букв не было видно. Открывайте вместе с ребенком карточки попарно, при этом старайтесь запоминать, где именно лежит каждая буковка. Как только пара букв «большая и маленькая» будет открыта, – повторяйте ее с малышом, откладывайте в сторону и продолжайте играть до тех пор, пока не соберете все буквы попарно.
• Кроме легких игр, можно дать ребенку задание посложнее. Если ваш ребенок уже выучил определенное количество простых слов, можете поиграть с ним в «Поле чудес», или поскладывать из карточек любые слова. В случае, если буквы в словах будут повторяться, стоит распечатать несколько наборов – 2 или 3, для печати выбирайте просто буквы без картинок.

Не забывайте, что сам факт распечатки наборов не означает, что знания придут сами собой. Поэтому занимайтесь с ребенком в игровой форме, тренируйте произношение звуков и слов вместе с ним, помогайте и направляйте в случае неудач, и результат не заставит себя ждать. А теперь, как и обещали выше, карточки в студии:

Упражнение 5, с. 103

5. Look, read and answer. (20 points) Посмотри, прочитай и напиши ответ.

Учащиеся читают про себя текст и отвечают на вопросы.

Last night Kate and her best friend Jennifer, stayed at home and watched a funny film on TV. The film finished at 10 o’clock. The girls were hungry, so they cooked a pizza for supper. Then, they listened to their favourite CDs. It was a wonderful evening!

Вчера вечером Кейт и её лучшая подруга Дженнифер остались дома и смотрели забавный фильм по телевизору. Фильм закончился в 10 часов. Девочки были голодными, поэтому готовили пиццу на ужин. Затем они слушали свои любимые диски. Это был чудесный вечер!

1 What did the girls watch on TV?A funny film.
2 What time did the film finish?At 10 o’clock.
3 What did they cook?Pizza. 
4 What did they do after supper?They listened to (their favourite) CDs.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 5 баллов за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Когда учащиеся закончат работу над всеми заданиями, учитель просит их подсчитать общее количество баллов и записать сумму в тетрадях.
Учитель обращает внимание учащихся на таблицу Now I can и просит прочитать каждое предложение. Затем он предлагает учащимся сказать, научились ли они рассказывать и писать о том, что происходило в прошлом