Вариант 9
Мой любимый учитель – Григорий Вячеславович. Он преподает у нас географию. Мне нравится его каждый урок. Никогда не бывает скучно. Занятия всегда насыщены новыми сведениями, поданы в интересной форме. Григорий Вячеславович очень много знает и всем делится с нами. Мы слушаем его рассказы с открытым ртом, так нам интересно. Никогда не было, чтобы учитель просто пересказал материал учебника. Нет. Как он сам говорит, что прочитать мы и сами сможем, а вот получить дополнительные знания никому не помешает.
Григорий Вячеславович бывал в разных странах, знаком с культурой и традициями многих стран. Его рассказы об этом всегда яркие и познавательные. Благодаря этому я влюбилась в географию. Тоже хочу побывать в многих странах, чтобы познакомиться с культурой. На каждом уроке новые знания подкрепляются презентационными материалами, которые также помогают легче запомнить материал.
География, на самом деле, не такой уж и легкий предмет. Но Григорий Вячеславович делает все, чтобы мы легче запоминали материал. Особенно проводит работу над знанием стран и их столиц. Достаточно сложно вникнуть в суть политики каждого государства, поэтому учитель на доступном языке рассказывает нам весь материал. Когда я прихожу домой, мне можно практически не готовить домашнее задание по географии, я только глазами пробегаю по параграфу, ведь все хорошо запоминаю на уроке.
Классный руководитель
Малыш в начальных классах с трудом пишет сочинение на тему «Описание учителя». Его первый наставник не всегда нравится. Иногда ребенок его не понимает или даже боится. Часто причиной этому становится нетерпение педагога, стремление сразу контролировать.
Но со временем малыши привыкают к наставнику: он становится родным и близким. Именно поэтому большинство сочинений об учителях посвящаются классным руководителям. Они проходят с детьми весь длинный путь от первого класса до выпускного. У каждого складываются с ними определенные отношения, но в конце пути подавляющее большинство выражает искреннюю благодарность.
Одни благодарят за своевременную помощь, другие — за уместное замечание, третьи — за заслуженное наказание, суть которого поняли только сейчас. Классные руководители являются наиболее самоотверженными педагогами, которые переживают за каждого, считают всех своими детьми, защищают и оберегают.
Каждое предложение в сочинении о классном руководителе пропитано искренней привязанностью к человеку, который отдает несколько лет своей жизни для воспитания достойных людей. Обычно ученики понимают это только после окончания школы. Глядя на постаревшего наставника, они осознают, как много он смог дать, сколько всего рассказал, чему научил, от чего защитил. Поэтому самые трогательные сочинения обычно пишутся именно о классном руководителе.
Рассуждение
Учитель — это профессия, требующая не только высокой квалификации, но и определенных личностных качеств. Каждый учитель должен быть настоящим примером для своих учеников, чтобы они могли следовать его примеру.
Первое и самое важное качество учителя — это любовь к своей работе. Учитель должен не только наслаждаться своей работой, но и иметь страсть к передаче знаний своим ученикам. Это поможет ему заинтересовать учеников и побудит их к обучению
Это поможет ему заинтересовать учеников и побудит их к обучению.
Учитель также должен быть терпеливым и дружелюбным с учениками. Он должен уметь понимать особенности каждого ребенка и находить подход к нему. Только так он сможет научить учеников не только материалу, но и жизненным навыкам, которые помогут им стать успешными в будущем.
Безусловно, учитель должен обладать глубокими знаниями в области, которую он преподает. Он должен быть профессионалом в своей области и постоянно совершенствовать свои навыки. Только так он сможет успешно передавать свои знания ученикам.
Кроме того, учитель должен обладать хорошей коммуникативной способностью и уметь объяснять материал в доступной форме. Он должен уметь проводить уроки таким образом, чтобы ученики были заинтересованы и могли легко понять новый материал.
Наконец, учитель должен быть готов к постоянному развитию и росту в своей профессии. Он должен следить за новыми методиками обучения и использовать их в своей работе. Только так он сможет быть на высоте и давать своим ученикам лучшие знания и навыки.
В целом, учитель должен быть не только знатоком своего дела, но и человеком с открытым сердцем, который готов поделиться своими знаниями и опытом со своими учениками. Он должен быть наставником и другом, который поможет каждому ребенку стать лучше и достичь успеха в жизни.
Вариант 5
Мой первый учитель оставил в моей жизни незабываемый след. Он был учителем начальных классов, с которым я познакомился в самой ранней школьной четырех стенке. Этот человек имел огромное влияние на мое образование и моральное воспитание.
Учительница звали Ольга Семеновна. Она была высокой и стройной женщиной с серыми волосами и добрыми глазами. Когда я впервые оказался в ее классе, меня охватило смущение и нерешительность
Но Ольга Семеновна сразу же проявила заботу и внимание к каждому из нас, создавая в классе теплую обстановку. Мне всегда было комфортно на ее уроках, и я с удовольствием постоянно стремился к новым знаниям
Ольга Семеновна не просто преподавала нам материал, но и старалась внушить нам моральные ценности
Она всегда подчеркивала важность труда и ответственности. Часто рассказывала истории о знаменитых людях, которые достигли успеха благодаря своей настойчивости и упорству
Такие истории вдохновляли и мотивировали нас стремиться к большему.
Также Ольга Семеновна была творческим и инновационным педагогом. Она постоянно искала новые методики обучения и не боялась экспериментировать. Например, на одном из уроков мы сделали проект по теме «Моя родина». Каждый ученик должен был представить свою маленькую страну, используя карты и фотографии. Это заняло некоторое время, но благодаря этому проекту я узнал много интересных фактов о разных странах и культурах.
Однако самое главное, что мне запомнилось, это отношение Ольги Семеновны к каждому из нас как к индивидуальности. Она старалась обнаружить и развить наши таланты и способности. Например, у меня всегда была проблема с рисованием, но Ольга Семеновна нашла время, чтобы помочь мне улучшить свои навыки. Она научила меня терпению и стремлению к самоусовершенствованию.
В заключение, мой первый учитель Ольга Семеновна оставила огромный след в моей жизни
Ее забота, внимание и творческий подход к обучению оказали неподдельное влияние на мое воспитание и учебные достижения. Я благодарен ей за то, что она помогла мне стать лучше и научила меня ценить знания и труд
Мой первый учитель не просто передавал знания, он вдохновлял и приоткрыл двери к знаниям искусства учиться.
Мне нравится110Не нравится51
Вариант 1
Больше всего я люблю учителя математики. Мне нравится, что он владеет цифрами, формулами, умеет настроить нас на позитив. К каждому находит подход, поэтому у нас в классе все любят ходить на урок математики. Именно этот учитель повлиял на то, что я влюбилась в предмет.
Его зовут Илья Викторович. Он строгий, но справедливый. Обладает неиссякаемой энергией, которую старается передать ученикам. Он сумел донести до нас, что математика – это нужный предмет. Объяснил на своем опыте, как она ему помогла в жизни.
Если кто-то в классе не может разобраться в теме, он назначает индивидуальные занятия и работает на результат. Поддерживает каждого из нас, отвечает на все вопросы.
Моему первому учителю посвящается
Сколько смысла вложено в фразу первый учитель! Это тот человек, который подарил нам базовые знания и привил особо трепетное отношение к школе. Без него мы бы попросту не знали, зачем вовсе проходить обучение и в чем смысл обретения знаний. Он сыграл немалую роль в нашей жизни. Ведь школа – это второй дом. Соответственно, первая учительница является второй мамой. Ее следует любить и уважать.
Нередко в классе проводились праздники. На таких мероприятиях мы показывали интересные номера, пели песни и танцевали. Правда, чтобы выступление оказалось действительно красивым и ярким, перед ним проводилось немало репетиций. На праздниках Ольга Сергеевна всегда устраивала чаепитие, где можно было не только попить чай, но и полакомиться различными сладостями. Завершалось такое мероприятие дискотекой.
Помню, как тяжело давались нам первые учебные дни. Вставать с постели ранним утром не хотелось. Да и обучение казалось неинтересным, скучным. Благодаря же Ольге Сергеевне, мое отношение к школе вскоре изменилось. Если ученикам что-то было не понятно, она всегда детально разъясняла тему. Благодаря ей мы обрели немало знаний, начали получать высокие оценки за работу. Естественно, что при этом появилось желание идти в школу, чтобы познать еще больше всего интересного.
Ольга Сергеевна сыграла немалую роль в моей жизни. Благодаря этому учителю появилось желание обретать новые знания, получить хорошее образование. Она видела наши неудачи и успехи. Никогда не отворачивалась и делала все, чтобы решить возникшие трудности. Я никогда ее не забуду и всегда вспоминаю с особым теплом и трепетом.
5 вариант
Мой любимый учитель – это человек, который не только обладает высоким профессионализмом, но и умеет находить подход к каждому ученику, вдохновлять и мотивировать его на совершение больших дел.
Мое знакомство с моим любимым учителем началось в начальной школе. Его имя было Александр, и он преподавал мне математику. Казалось, что никто не мог объяснить сложные математические формулы так легко и доступно, как он
Более того, понимая, что математика для меня не самый любимый предмет, он всегда старался найти интересные и практические примеры, чтобы помочь мне осознать важность изучения этой науки
Однажды он даже провел для нас дополнительный урок в свободное от учебы время, чтобы помочь нам подготовиться к олимпиаде по математике. Я помню, как он работал с нами индивидуально, объясняя каждую задачу, пока мы не дошли до решения
Этот опыт показал мне, насколько важно иметь учителя, который готов инвестировать свое время и энергию в наш успех
Позже мы переехали в другой город, и я уже забыл о моем любимом учителе. Однако, когда я поступил в старшую школу, я снова встретил его. Он теперь преподавал мне физику. Я был рад этому знакомству, потому что я помнил, как он помог мне раньше.
В процессе обучения физике он продолжал вдохновлять меня и заставлять задумываться над сложными вопросами. Он использовал интерактивные методы обучения, такие как проведение экспериментов и демонстрации, чтобы показать, как теория применяется на практике. Благодаря этому подходу я начал понимать физику и увлекаться этим предметом.
Мой любимый учитель не только давал мне знания, но и вдохновлял меня на достижение больших целей. Он всегда создавал для нас атмосферу поддержки и мотивации, что помогало нам чувствовать себя уверенно и стремиться к успеху.
Сегодня, когда я уже поступил в университет, я всё еще помню своего любимого учителя и благодарен ему за то, что он помог мне стать лучшим учеником. Я уверен, что если не было бы его поддержки и мудрых наставлений, я возможно не смог бы так успешно пройти свой путь обучения.
Вариант 3
Мой любимый учитель – это учитель русского языка и литературы, Анна Ивановна. Она преподает у нас уже несколько лет, и я всегда с нетерпением жду ее уроков.
Анна Ивановна – не просто учитель, она – наставник. Она умеет находить подход к каждому ученику, всегда готова помочь и поддержать. Ее уроки проходят интересно и увлекательно – она рассказывает нам о литературе так, что мы погружаемся в мир героев, переживаем их эмоции и чувства.
Особенно мне нравится, что Анна Ивановна не просто учит нас правилам русского языка и разбирает произведения, но и рассказывает о жизни писателей и поэтов, об их творчестве и судьбах. Это помогает нам лучше понять произведения и осознать, насколько важны знания о русской литературе.
На уроках Анны Ивановны я всегда чувствую себя комфортно и уверенно. Она не только помогает мне лучше учиться, но и поддерживает во всех начинаниях. Благодаря ей я стал более уверенным в себе, научился выражать свои мысли и чувства. Я очень благодарен Анне Ивановне за все, что она делает для нас.
2 вариант
Учитель – это звучит величественно и гордо! Очень большую роль в жизни каждого человека играет учитель. Ведь на протяжении многих лет с нами рядом идут наши преподаватели. Этот человек играет большую роль в развитии и воспитании каждого ребенка. Ведь не зря во все времена профессия остается самой уважаемой и сложной, потому что, на плечи учителя ложится большая ответственность. Это очень сложный труд, ввиду того, что связан он с высоким нервным напряжением и постоянной концентрацией. Не каждый человек может воспитать и помочь раскрыться новой, еще совсем маленькой, личности.
Самые теплые отношения у меня сложились с учителем истории. Об этом человеке я, с уверенностью, могу сказать, что он учитель от Бога. Иногда мне кажется, что это не он выбрал профессию, а профессия выбрала его. Это очень отзывчивый, чуткий и сердечный человек.
На уроках истории в классе всегда тишина, потому что каждое, сказанное учителем, слово пропитано любовью к своему предмету и ученикам. Знания, которое нам дает учитель, всегда глубокие и полезные. Он говорит медленно и мелодично, будто дает нам время обдумать и запомнить материал. Вся информация, которую мы получаем, надолго откладывается в голове, поэтому подготовить домашнее задание не составляет труда. У учителя истории блестяще, получается, передать материал на простом языке, который очень хорошо воспринимается подростками. Наш преподаватель очень хочет, что бы его ученики добились поставленных целей в жизни и всячески поддерживает нас, к нему можно обратиться с любым вопросом, всегда поможет и объяснит.
Уроки истории никто и никогда не прогуливает, даже самые слабые ученики понимают его предмет, с радостью отвечают и задают вопросы. Он умеет оценивать знания учеников, несмотря на их психологический и образовательный статус. Иногда мне кажется, что он видит нас насквозь и подбирает ключик к каждому ученику, потому, что любят его абсолютно все. У нашего учителя отличное восприятие окружающей обстановки, поэтому ему очень легко управлять любой сложившийся ситуацией.
Я очень рада, что в моей жизни появился именно такой учитель, о котором я смогу рассказать своим детям с гордостью. Благодаря ему я стала совсем по-другому смотреть на образовательный процесс. Появилось желание и стремление к учебе. Хочу выразить нашему учителю истории огромную благодарность. Ведь если таких учителей было больше, мир стал бы добрее.
Вариант 5
А у меня два любимых учителя – по физике и по английскому языку. И я их обоих очень люблю. Учительница по физике пришла к нам в 7 классе. До этого у нас была другая учительница. И мы физику знали очень плохо. Новой учительнице достался трудный класс. На первых порах на урок приходил сам директор. Это пока мы не поняли, что от нас требует новый учитель. А когда поняли, то учиться стало намного легче.
Она всегда обстоятельно готовилась к каждому уроку. Казалось бы, зачем? Можно было использовать и прошлогодние конспекты, но она писала их каждый раз снова. Прописывали все задачи, которые давала нам. Ей самой очень нравился её предмет. Она научила решить любую задачу и не бояться её. Делала для нас разнообразные таблички-подсказки с формулами по всем темам.
Каждый урок – это как маленькое представление. Она рассказывала не то, что было сухим языком изложено в учебнике, а гораздо больше и интересней. И со временем мы полюбили физику. Я научилась решать любую задачу. За просто так она пятёрок не ставила. Оценку надо было заработать своим трудом, своими знаниями.
После уроков в кабинете физики всегда было полно учеников. Она была классным руководителем, увы, не в нашем классе. Так вот в кабинете собирался её класс. Помимо этого она вела кружок по физике. И мы почти всем классом приходили к ней на занятия кружка. Кто-то сдавал пропущенные темы, кто-то исправлял двойки. Кто-то приходил за компанию с другом.
Второй мой любимый учитель – преподавательница английского языка. Она уроки вела на английском языке. Скажет фразу по-английски, потом переведёт её на русский. И так каждый день. Она спрашивала обычные вещи: «Кто дежурный? Кто отсутствует? Какой сегодня день недели? Какая сегодня дата? Какая погода»? И со временем эти постоянные фразы крепко засели в мозгу.
Она также говорила по-английски: «Иди к доске, повторяйте за мной, хором, урок окончен, все свободны». Как было здорово, потом узнавать знакомые фразы в американских фильмах и песнях! Она говорила, что язык надо учить так. Вот идёшь по улице, что видишь, то и говоришь по-английски. Как, например, делают северные народности – что видят, о том и поют. Я пробовала так делать – получается здорово.
Она заставляла нас переводить с английского на русский и с русского на английский. Она даже приносила на урок настоящую английскую газету « Московские новости». И мы были должны в статьях найти знакомые слова и словосочетания. И попытаться перевести хотя бы коротенькие предложения.
У меня всегда по английскому были четвёрки и пятерки. А вот по физике только четвёрка. Но я не в обиде. Я очень благодарна своим учителям за полученные знания. Надеюсь, они мне пригодятся в жизни.
Учитель как источник знаний и опыта
Учитель — это не просто человек, который преподает учебный материал. Он является наставником, вдохновителем и гидом в мире знания. Учитель делает сложный материал понятным и интересным, помогает ученикам усваивать новую информацию и применять ее на практике.
Опыт учителя играет важную роль. Учитель имеет множество практических знаний и навыков, которые он передает своим ученикам. Учитель знает, как преодолеть трудности и преодолеть трудности, он поддерживает и мотивирует учеников, помогая им преодолевать препятствия и достигать своих целей.
Учитель также является источником вдохновения. Он передает свою страсть к знаниям и учебе своим ученикам, помогая им развить любовь к учению и стремление к самосовершенствованию.
Учитель — это не только поставщик знаний, но и роль модели. Учитель обладает значительным влиянием на своих учеников, их взгляды, ценности и поведение. Учитель помогает формировать характер и развивать личностные качества своих учеников.
Каждый учитель принимает на себя ответственность за развитие своих учеников. Он помогает им стать полноценными и успешными людьми, дает им возможность освоить новые знания и умения, которые будут полезны им на протяжении всей жизни.
Учитель, как источник знаний и опыта, является ключевой фигурой в образовательной системе. Он заслуживает нашу признательность и уважение за то, что делает наш мир лучше и нас сильнее.
Учитель – носитель информации и культуры
Обладая глубокими знаниями в своей области и профессиональными навыками, учитель передает детям не только факты, но и широкий круг культурных ценностей. Учитель — это персона, которая передает не только то, что записано в учебниках, но и свой собственный опыт и понимание мира.
Учитель создает возможности детям познавать историю, литературу, искусство и науку через свой собственный энтузиазм и страсть к знаниям. Он вдохновляет и мотивирует учеников развивать скрытые таланты и стремиться к достижению своего потенциала.
Учитель играет важную роль в формировании личности ребенка, влияя на его ценности, мораль, этику и навыки. Учитель становится примером для подражания, ярким образцом того, какими могут быть достижения, когда человек стремится к знаниям и саморазвитию.
Благодаря своему влиянию и знаниям, учитель формирует основания для будущего успеха детей, развивает их навыки критического мышления, решения проблем и самоорганизации.
Учитель- это прежде всего покоритель горизонтов и наставник, который позволяет детям видеть мир из новых перспектив и открывает перед ними дверь в мир знаний и культуры.
Учитель – создатель образовательной среды
Образовательная среда включает в себя физическое окружение, оборудование, материалы для обучения, но самое главное – это межличностные отношения между учителем и учениками.
Учитель играет роль наставника, наставляющего и вдохновляющего молодых людей на познание искусства, науки, литературы и других областей знаний. Учитель создает образовательную среду, где каждый ученик может найти свое место, развить свой уникальный потенциал и достичь успеха в учебе и в жизни.
Учитель также заботится о том, чтобы образовательная среда была безопасной и поддерживающей, где каждый ученик чувствует себя важным и уважаемым. Проявляя заботу, понимание и доверие, учитель создает атмосферу, где ученики могут свободно высказывать свои мысли и идеи, обсуждать вопросы и сотрудничать друг с другом.
Кроме того, учитель активно использует разнообразные методы обучения, чтобы сделать образовательный процесс интересным и познавательным. Используя такие инструменты, как игры, проекты, дискуссии и практические задания, учитель обогащает образовательную среду и помогает ученикам осваивать новые знания и навыки с радостью и энтузиазмом.
Учитель – создатель образовательной среды, где каждый ученик может раскрыть свой талант, развить свои интересы и достичь высоких результатов. Именно благодаря опыту, творчеству и самоотдаче учителя возникает волшебная атмосфера, стимулирующая учеников на саморазвитие и самосовершенствование.
Сочинение на тему «Мой любимый учитель», написала ученица 11 класса Куатжанова Алия
Мой любимый учитель.
В наше время учитель – это одна из самых нужных, но в то же время самых сложных профессий. Я считаю, что учитель – это даже не профессия, а образ жизни. Ведь учитель живет тем, что каждый день идет в школу для того, чтобы научить, помочь найти себя в этом сложном мире каждому ребенку. Я думаю, что Учитель должен быть умным, добрым и строгим, открытым и понимающим.
Я с гордостью могу сказать, что в моей родной и любимой школе очень много таких учителей. Но об одном учителе я хочу рассказать подробнее. Мой любимый учитель – учитель химии Молдабекова Аида Адильбековна.
Об этом человеке можно говорить без остановки. Она любит и прекрасно знает свой предмет и, что самое главное, все свои знания передает нам. Аида Адильбековна всегда переживает за своих учеников. Она всегда готова помочь. Она заряжает своей лучистостью, оптимистичностью, своим веселым нравом. С ней можно вести разговор на любые темы. У Аиды Адильбековны всегда для детей найдется время, она всех любит одинаково и ко всем ученикам относится как к своим детям. Она добрая и строгая и в любой ситуации старается найти компромисс. Аида Адильбековна очень светлый человек. Когда приходишь к ней на урок, то сам заряжаешься положительными эмоциями, хочется всем улыбаться. Она очень редко «выходит из себя», из каждой трудной ситуации старается выйти с улыбкой и только хорошим настроением. Она помогает найти нам что-то свое в жизни, найти тот путь, который поможет нам открыть свои самые лучшие качества. Аида Адильбековна дарит нам то, что может дать не каждый учитель: тепло своей души, радость от встреч, доброту и улыбку.Она старается совмещать отдых и труд на уроке, поэтому время летит быстро и незаметно. Видя усталость на наших лицах Аида Адильбековна всегда делает небольшой перерыв, чтобы класс с новыми силами приступал к работе. Никто как она ни понимает чувства и настроение учеников, и поэтому можно сказать, что Аида Адильбековна – самый понимающий учитель.
Постепенно мы начали все больше и больше привязываться к ней, да и она полюбила нас. Иногда мы прямо на уроке можем отвлечься от темы, послушать рассказы о ее жизни, пошутить и посмеяться, что совершенно не мешает изучать новый материал. Она проводит интересные уроки. Придумывает нам необычные наглядные пособия, и становится все понятно, а урок хорошо запоминается. Аида Адильбековна всегда умеет оживить скучные уроки. Конечно, не всегда все было гладко, случались и неприятные истории, но о них, я думаю, и говорить не стоит. Аида Адильбековна всегда идет к нам навстречу, не жалела и не жалеет собственного времени для того, чтобы помочь нам. Но главное даже не это, главное — что с помощью Аида Адильбековна мы сумели понять, что такое по-настоящему хороший учитель.
Часто мы сопротивляемся получать ценные знания: прогуливаем, не выполняем домашние задания, грубим учителям и вытворяем всякие глупости. А им ведь, в свою очередь, нужно терпеть, понимать и пытаться что-то исправить с помощью одного средства — слова.
Пройдут годы, многое изменится. Я стану взрослой, овладею любимой профессией, но обязательно вернусь в родные стены, приду в класс, где мы сидели за партами, где мы учились химии и умению быть человеком, учились у неё, моей любимой учительницы Аиды Адильбековны …
Мой учитель технологии
Мой любимый учитель технологии — Анатолий Андреевич. Это учитель, с которым мне посчастливилось заниматься как в начальной, так и в средней школе.
Анатолий Андреевич прекрасно разбирается в технологиях, их современном применении и влиянии на нашу жизнь. Но что отличает его от других учителей, так это его энтузиазм и страсть к преподаванию. Он умеет сделать сложные предметы легкими для понимания и часто требует от своих учеников практиковаться в новых навыках, пока они не будут освоены.
Он также побуждает нас критически относиться к тому, как технологии используются в нашей повседневной жизни. Задавая вопросы, он побуждает нас самостоятельно искать ответы. Он также обладает прекрасной способностью преподносить уроки в увлекательной и захватывающей форме, что облегчает изучение и закрепление материала.
Самое главное, энтузиазм Анатолия Андреевича в отношении технологий позволяет мне чувствовать, что я никогда не отстаю в изучении каких-либо тем. Он всегда готов помочь, и я ценю то время, которое он уделяет каждому ученику, помогая ему понять свою работу.
Анатолий Андреевич — исключительный учитель, который заслуживает признания. Его знания и страсть к преподаванию делают обучение веселым и содержательным, независимо от предмета.
Мне нравится3Не нравится3
Сочинение №4
В школе мы проводим большое количество времени, даже больше, чем дома. Как говорят многие учителя: «школа — это второй дом». Задумавшись, мы действительно понимаем, что это так. Идя в первый класс ребята не совсем понимают, что же их ждет дальше, они с нетерпением хотят сесть за школьную парту, поднимать руку на уроке, познавать новый мир — мир учебы. Именно в школе мы учимся писать, читать, заводим первых, настоящих друзей, с которыми продолжаем общаться на протяжении всей жизни, строить отношения с людьми, учимся выражать свои мысли, и еще много чего интересного, что окажется полезным в жизни.
Абсолютно любой учитель должен любить учеников, так, как любят их родители. Ведь если учитель не любит учеников, а тем более если не уважает их, то он не сможет донести свою мысль, не сможет заставить слушать их и любить предмет так, как он любит его сам. Профессия учителя всегда оставалась и остается в почете, ведь это не легкий труд учить детей знаниям.