Сочинение чацкий — борец или жертва? 9 класс

Тема пьесы «Горе от ума»

Пьеса «Горе от ума» — одно из лучших произведений классической литературы. Произведение Грибоедова изучается в 8 классе. Пьеса легкая и сатирическая. Его тема — противостояние силы разума одного безумию многих. И побеждает не разум, а глупость.

А. Грибоедов в саркастическом рассказе умело противопоставляет различные категории: остроумие — глупости, истинную любовь — цинизму, старый общественный строй — новым гуманистическим идеям. Многие поколения писали эссе о мнении об этом произведении. Но вывод всегда один: главный герой — не жертва, а воин.

Гончаров также рассуждал о роли Хацкого. Его также интересовала суть идей Грибоедова и то, является ли Чацкий победителем или побежденным в этой работе. По мнению Гончарова, герой произведения все-таки покидает Москву победителем.

На это есть несколько причин:

1. Он проиграл на словах, был осмеян и сослан, но его идеи и идеалы все еще оставались в умах дворян.
2. Ему удалось подорвать идеалы наемников. Поэтому его нельзя считать проигравшим.
3. Он — один из тех, кому суждено преобразовать московское общество своего времени, и так начался его путь.

Он вынужден искать новое общество, которое поддерживает его взгляд на мир. Поражение героя не является абсолютным, он обречен проиграть лишь несколько локальных сражений. В конечном итоге движение либерально настроенного дворянства приведет к декабризму, массовым протестам и отмене крепостного права.

И все же именно это произойдет в далеком будущем. Пока что либералы воспринимаются фамусовским обществом как сумасшедшие.

Кто же Чацкий: победитель или побежденный?

Александр Андреевич Чацкий. Он единственный в пьесе из основных действующих лиц, чей род занятий не указан вовсе. Во-вторых, лицо это, тем не менее, настолько значимое, что целую сцену  Грибоедов отводит только для краткого сообщения слуги: «К вам Александр Андреич Чацкий». Страстные речи Чацкого уже тогда, когда комедия Грибоедова бытовала в рукописном варианте, воспринимались как агитационные. В них как будто излагалась целая общественная программа.  Было много откликов на злобу дня. Чацкий – декабрист по духу. Он интересуется литературой, «славно пишет, переводит», «и говорит, как пишет».

Вместе с тем, совершенно очевидно, что конкретной цели у него все-таки нет. Он не состоит ни в каком тайном обществе. И никаким революционным делом тоже не занят. Про настоящего борца надо писать трагедию или драму. А у Грибоедова написана комедия. Ироничная и горькая, если читать внимательно и не отвлекаться на критику.

Глупо видеть в Чацком идеального персонажа. У него свои особенности характера, он похож на людей, которые встречаются в жизни. Они тоже бывают излишне эмоциональными, легко «заводятся», элементарно не умеют себя вести в обществе. К людям они принципиально не хотят приспосабливаться, поэтому как будто ножницами отрезают себя от них. К тому же Чацкий влюблен в Софью, и эта страсть руководит почти всеми его словами и поступками. А страсть – плохой советчик. Она делает по-настоящему умного человека смешным и жалким. И что с того, что он воспитывался в доме Фамусова? Когда это было? Теперь здесь все не по нему, не по его уму и не его масштабу. Чацкий побежден в том смысле, что Софья ему не достается. Но и Молчалин разоблачен. Чацкий побежден сплетнями и слухами. Против них, наверно, любой бессилен. И его никто не слушает, когда он произносит самые страстные монологи. Тут уже не смешно, а обидно и горько.

9 класс сочинение рассуждение

Чацкий — победитель или побежденный
Сейчас читают:

• Сочинение на тему Смысл жизни человека ЕГЭ

  Как говорил известный писатель Николай Островский: «Жизнь даётся человеку один раз. И прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы…». Человек на Земле не вечен. Быстро пролетают отмеренные ему природой и генетическим

• Сочинение на тему Лес летом

  Лето — пора отдыха и ярких красок. Особенно хорошо летом в лесу. Жизнь кипит, и нужно только внимательно посмотреть вокруг, чтобы заметить много интересного.

• Почему Дубровский стал разбойником сочинение 6 класс

  Роман «Дубровский » А.С Пушкина был издан в 1852, в центре сюжета находится жизнь двух дворянских семей Троекуровых и Дубровских. Главный герой романа — молодой офицер в отставке Владимир Дубровский. С детства, после смерти матери,

• Сочинение по картине Шишкина Ручей в лесу. Сиверская

  Любуясь картинами И. И. Шишкина, на которых автор изобразил совершенно разные места нашей необъятной страны, возникает ощущение, что этот талантливый пейзажист не оставил без внимания ни один уголок природы.

• Душевная драма Катерины в пьесе Гроза сочинение

  «Ну почему жизнь устроена так, что живые,амбициозные, талантливые, добрые и честные люди вынуждены отступать переде самой обычной серой массой, которая заполняет этот мир, с каждым днём поглощая тех, кто отличается от них?» — пожалуй,

• Образ и характеристика Натальи в романе Тихий Дон сочинение

  Прекрасный шедевр русской литературы, который рассказывает читателю очень непростую жизненную история, которая превратилась в настоящую историческую эпопею, так как ее герои проходят сквозь различные исторические перемены, и это очень сильно привлекает

Наполеон Бонапарт – император всей Европы

Наполеон Бонапарт – одна из личностей в истории, которая кроме своей цели не видит ничего вокруг. Вся Европа роптала перед его именем, потому что вся она была покорена великим французом. И несмотря на поражение с Россией, Бонапарт смог решить поставленную перед собой задачу.

Улучив момент, когда Франция утопала в кризисах и революциях, Наполеон взял штурмом город Тулон. После этой победы о Наполеоне заговорили с восторгом. Далее он стал присоединять к Франции интересующие его страны: Италию, Каир, Александрию.

После того, как Наполеон вернулся с военных походов, он стал императором. За 10 лет своего властвования Бонапарт сумел превратить Францию в мощную державу. Но со временем запросы императора росли, и амбициозность французского государя подвела его в войне с Россией.

Однако это поражение не испортило общего впечатления о Наполеоне, и поэтому он до сих пор считается держателем всей Европы.

Зачем развивать харизму

Прокаченная харизма:

• Служит топливом для достижения целей. Она работает как социальный ускоритель, позволяя быстрее и легче добиваться желаемого. Харизма создает вокруг человека ауру успеха, в которую верят окружающие, восхищаясь им и желая помочь ему в достижении целей.
• Компенсирует пробелы в подготовке или квалификации. Для примера представим двух студентов, которые успели прочитать только половину билетов перед экзаменом. Обоим не повезло: им достались билеты из непрочитанной половины. Но в итоге один вышел с пятеркой, потому что сумел обаять экзаменатора и незаметно перевести разговор на те области, в которых был уверен. Второго отправили на пересдачу: понимая, что не готов, студент отвечал неуверенно, отчаянно пытаясь вспомнить хоть что-то из лекций.
• Умножает результаты в работе. По словам Оливии Фокс Кабейн, харизма позволяет одному успешному продавцу продать в пять раз больше своих коллег, работающих в той же сфере. Дело в том, что покупать у него приятнее. Он не только отдает продукт за деньги, но и умеет дать клиенту хороший совет, непринужденно шутит, с улыбкой благодарит за покупку.
• Для руководителей — выводит управление на качественно новый уровень. Все больше компаний сейчас нанимают тренеров для своих топ-менеджеров, чтобы привнести в их личный стиль управления элементы харизматического. Британский психотерапевт и консультант Ричард Рейд, создавший авторский курс по развитию харизмы и тренировавший сотрудников Google, отмечает: «Лидерство приходит с эмоциональным интеллектом, по сути, в нем и заключается харизма. Лидеры, не обладающие EQ, опираются в основном на правила и инструкции. EQ помогает управлять с помощью влияния на других людей, что более эффективно». Другими словами, в атмосфере, созданной харизматическим лидером, сотрудники разделяют идеалы и цели руководителя.

Экономика инноваций

До глубины души: как руководителю «заразить» сотрудников идеей инноваций

Вариант 6

Как характеризуют человека средства, которые он выбирает для достижения своих целей? Этот вопрос что-то заставляет меня задуматься и вникать в суть наших поступков. Я считаю, что выбор средств для достижения целей может говорить о характере человека, его ценностях и мировоззрении.

Каждый человек имеет свои цели в жизни — это может быть карьера, семья, саморазвитие или что-то другое. И в своем пути к достижению этих целей мы выбираем различные способы и техники. Часто люди выбирают пути, которые на первый взгляд кажутся им наиболее эффективными и удобными. Но как эти выборы связаны с характером и ценностями каждого человека?

Например, считается, что успешные люди обычно выбирают средства, которые включают в себя труд и упорство. Они готовы работать долгие часы, преодолевать трудности и не останавливаться перед трудностями. Это говорит о их настойчивости, целеустремленности и дисциплине. Такие люди обычно фокусируются на своих целях и готовы преодолеть любые препятствия чтобы достичь их. Однако, есть и другие средства, которые люди могут выбрать для достижения своих целей.

Есть люди, которые выбирают более манипулятивные пути для достижения своих целей. Они могут использовать обман и манипуляцию для достижения своих целей. Но это говорит о их эгоизме и отсутствии моральных принципов. Люди, которые используют такие средства, скорее всего, не имеют совесть и готовы пожертвовать честностью и уважением к другим людям ради своего личного успеха. Они не задумываются о последствиях своих поступков и не учитывают ущерб, который они могут причинить другим людям.

Средства, которые мы выбираем для достижения своих целей, могут также говорить о наших ценностях и мировоззрении. Например, если мы выбираем путь, который включает в себя справедливость, уважение к другим и сотрудничество, это может означать, что мы ценим взаимопонимание и готовы работать в команде. Но если мы выбираем путь, основанный на эгоизме и манипуляции, это может говорить о нашем отношении к другим людям и наших ценностях.

В заключение, выбор средств для достижения своих целей является важным показателем характера и ценностей каждого человека. Он может говорить о нашей настойчивости, моральных принципах и отношении к другим людям

Поэтому важно внимательно выбирать средства и помнить о влиянии, которое они могут оказать на нашу жизнь и жизнь других людей. Обдумывайте свои поступки и помните о том, что цели должны быть достигнуты не только себе ради, но и с уважением к другим людям и моральными принципами

Мне нравится642Не нравится347

Вариант 2

Комедия «Горе от ума» изображает сложный период в истории России — появление в обществе прогрессивных идей взамен устаревших дворянских идеалов. Главный герой произведения, Александр Чацкий, выступает в оппозиции к старым идеям. Фамусов представляет общество, идеи которого устарели. Их противостояние — главный конфликт произведения.

Чацкий представляет новые взгляды на устройство общества, он стремится развивать страну и делает это честно. Ему чуждо представление об обществе с меркантилизмом и чиновничеством. Он хочет служить родине и делать добрые дела для развития и процветания страны. Это порядочный и благочестивый человек, который отказывается признавать фамусовское общество, говоря: «Я хотел бы служить, но я устал быть слугой. Но кто же Хацкий в этом противостоянии: победитель или побежденный?

На этот вопрос трудно ответить однозначно. Стоит отметить, например, что в любовном треугольнике Чацкого скорее можно назвать побежденным. Его любовь София предпочитает ему не просто другого человека, а человека, радикально отличающегося от главного героя по взглядам и мировоззрению. Что ставит Чаки в проигрышное положение. Однако если говорить о борьбе Чацкого за свои идеалы, то мы видим, что герой весьма преуспел в этом. Он борется за права народа и делает это весьма успешно, предвосхищая движение декабристов. Можно сказать, что Чацкий — человек, который является бойцом по натуре. Он не готов мириться с общепринятыми идеалами и делает все, чтобы найти сторонников и добиться установления новых принципов и схем, по которым живет общество.

Александр Чацкий также является умным и образованным человеком, которого стоит процитировать. Например, он очень ярко говорит об общественном мнении, обрисовывая проблему общества, в котором хорошо живется только тем, «чья шея чаще сгибается». Общество, однако, отвергает послание, которое несет Чацкий, не принимает его

Тем не менее, главному герою удается бросить вызов общественному мнению и привлечь внимание к проблеме. Поэтому я могу сказать, что Чацкого можно назвать скорее победителем, чем проигравшим

Из чего складывается харизма

Харизма не имеет точной формулы. Она складывается из личных качеств человека, сочетание которых кажется другим привлекательным и даже магнетическим. Специалисты отмечают, что харизма представляет собой субъективную характеристику. Как и красота, харизма — в глазах смотрящего. Так, мы часто соглашаемся в оценке конвенциональной красоты, наблюдая, например, правильные черты лица, но степень нашего восхищения ею варьируется в случае каждого человека. То же самое и с харизмой.

Оливия Фокс Кабейн, автор книги «Харизма. Как влиять, убеждать и вдохновлять», выступавшая с лекциями по развитию лидерства в ООН, Стэнфордском и Йельском университетах, выделяет следующие элементы харизмы:

• Присутствие в настоящем моменте. Харизматичный человек не просто физически находится, а именно «проживает» социальные ситуации, концентрируясь на собеседниках, проявляя искреннее участие и не избегая ответного внимания.
• Сила, которую излучает уверенный в себе человек. Это его способность воздействовать на окружающий мир. Он точно знает и демонстрирует, что находится на своем месте, а его мнения и навыки представляют интерес для других.
• Теплота, исходящая от харизматичного человека, делает пребывание рядом с ним приятным и заставляет людей задерживаться рядом, чтобы погреться в этих «лучах».

Другие специалисты также подчеркивают роль эмоционального интеллекта (EQ — emotional intelligence) как важной составляющей харизмы у современных людей. Эмоциональный интеллект — это способность человека распознавать, оценивать и контролировать собственные эмоции, а также эмоции других людей и групп

Термин был популяризирован американским психологом Дэниелом Гоулманом, автором бестселлера «Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ». Гоулман утверждает, что для лидера способность управлять эмоциями играет не менее важную роль, чем «обычный» интеллект или образование: «Без него человек может иметь лучшую в мире подготовку, острый аналитический ум и бесконечный запас идей, но у него все равно не получится стать великим лидером».

Экономика образования

Эмоциональный интеллект: как научиться понимать свои и чужие эмоции

Эмоциональный интеллект проявляют, например, политики в сложных или трагических ситуациях. Так, известными стали слова Билла Клинтона, который ответил активисту против СПИДа, прервавшему его выступление, что он «чувствует его боль». Он продемонстрировал человечность, чем заработал поддержку избирателей. Обратный случай произошел в Германии в 2021 году. Кандидат в канцлеры Армин Лашет, посещая регион, пострадавший от наводнения, был сфотографирован смеющимся во время речи президента страны о жертвах природной катастрофы. Его рейтинги резко упали, и он был вынужден выйти из гонки.

Что влияет на формирование личности

У отдельного индивида эти черты проявляются в разной степени и интенсивности, именно поэтому все люди отличаются друг от друга. Представьте, что внутри каждого из нас есть своя персональная мозаика: она есть у всех, но такой как у вас нет ни у кого
.

Вы не найдете на планете двух совершенно одинаковых людей: каждый обладает своей некоторой особенностью, индивидуальностью. , противоречия и недопонимания между отдельными людьми.

Мотивация состоит из 3 элементов:

1. Потребность – психологическая или физиологическая нужда (я хочу есть).
2. Стимул – то, что запускает человеческую активность, чтобы удовлетворить имеющую потребность (от голода у меня заболел живот).
3. Намерение – решение, касающееся удовлетворения нужды (сейчас я встану и пойду на обед).

Также знания о мотивации помогут вам лучше взаимодействовать с другими: поняв, какую потребность хотел удовлетворить человек, его поведение становится объяснимым и предсказуемым наперед.

Например, тот, кто своровал деньги – необязательно плохой человек. Возможно, он просто хотел есть.

Сильные личности, добившиеся много в жизни, имели очень сильную мотивацию
, двигающую их вперед и заставляющую не замечать препятствий.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога сайт

Вам может быть интересно

Кто такой индивид — в чем различие понятий индивида, личности и индивидуальности
Что такое ЧСВ в молодежном сленге
Социализация — это то, что позволит вам жить в гармонии с миром

Достижение цели всегда обусловливается наличием мотивации, силы духа и большим желанием добиться желаемого. Не все могут похвастаться значимыми успехами даже в бытовых делах. Всё дело в том, что современная обстановка не оставляет человеку выбора для благоприятных условий жизнедеятельности, поэтому даже самые простые задачи предстают перед современной личностью непреодолимой горой, на восхождение которой можно потратить всю свою жизнь и не дойти до её вершины.

Королёв – король инженерии

Известный инженер Королёв, до того, как в 1957 году создал ракету с искусственным спутником, прошёл тяжёлую школу жизни. Когда ему было 26 лет, в стране началась масштабная чистка людей. Власть, искавшая шпионов, не жалела учёных, а к тому времени Сергей Павлович уже работал в научно-исследовательском институте. Конечно, эта жестокая учесть со стороны правительства не обошла и его. Королёва арестовали, но по ходатайству оставшихся на свободе товарищей, его перевели работать к конструктору Туполеву. Но Сергей Павлович всегда мечтал только об одном: о создании реактивных двигателей.

В 1944-45 годах инженера выпустили из-под стражи и отправили в Германию, где он собирал документацию о нужной военной технике немцев. При Сталине Королёву не удалось осуществить свою мечту, как бы он ни старался. Но желание изобрести мощный и быстрый двигатель все ещё теплилось в душе инженера, и уже в середине 50-х годов его заметила новая власть, которая остро нуждалась в конструкторах, инженерах и учёных, которые могли бы приступить к изучению космоса.

С 1957 года научная карьера Сергея Павловича взлетела вверх. Начали появляться космические аппараты, летающие на Луну, в 1961-м году в космос полетел первый человек, а в 1965-м космонавтам удалось даже выйти в открытое пространство. Все эти достижения были возможны благодаря Королёву. Он так любил свою работу, что не тратил своего времени ни на что другое. Сергей Павлович хотел создать свой собственный космический корабль с расширенными возможностями, пытался сконструировать процесс стыковки кораблей в космосе. Но его организм не выдержал нагрузки, и в 1966 году Королёв умер.

Сергей Павлович, справляясь со многими запретами и лишениями, смог подарить миру величайшие изобретения мира. Он – один из лучших примеров в российской и мировой истории, доказывающий всем, что достижение цели возможно в любых условиях.

Ф.М.Достоевский – защитник бедных и слабых

Признание и любовь к Фёдору Михайловичу пришли уже после его смерти. Многие произведения Достоевского оставили большой след в сердцах его коллег-последователей, восхищённых психологизмом написанного. Конечно, не все так очарованы творчеством великого русского писателя, но бесспорно весь мир признал Фёдора Михайловича защитником слабых и бедных людей, образы которых пронизывают каждое произведение писателя и трогают до глубины души своим трагизмом.

Достоевский прошёл через многое: через тюрьмы, ссылки, долги и смерти близких. Но он проходил через все испытания жизнью с высоко поднятой головой.

Значение имен в пьесе

Фамусова очень беспокоит, что о нем подумают другие, что скажут. Он стремится быть удобным для света, соответствовать ожиданиям общества. Не зря А. С. Грибоедов выбирает для этого героя такую фамилию, которая восходит к латинскому слову fama. Переводится оно как «молва». В старом укладе общественное мнение — это существенная сила, на которую все ориентировались. Поэтому против Чацкого и было направлено это оружие.

Очень важную роль в понимании личности героя и его конфликта с обществом играют имя и фамилия. В произведении А. С. Грибоедова не может быть случайностей. Прием говорящих фамилий писатель активно использует: герой назван Александром. Имя это переводится как «защитник». В данном случае Александр защищает гуманистические идеи просвещения в сражении с устоявшимся порядком.

Первоначально фамилия героя была «Чадский» и только потом изменена:

1. Слово «чад» может обозначать разрушение, развенчание иллюзий.
2. Если обратиться к словарю, то можно найти такое значение слова «чад»: «то, что дурманит, заставляет терять самообладание».

Cookie файлы бывают различных типов:

Необходимые. Эти файлы нужны для обеспечения правильной работы сайта, использования его функций. Отключение использования таких файлов приведет к падению производительности сайта, невозможности использовать его компоненты и сервисы.

Файлы cookie, относящиеся к производительности, эффективности и аналитике. Данные файлы позволяют анализировать взаимодействие посетителей с сайтом, оптимизировать содержание сайта, измерять эффективность рекламных кампаний, предоставляя информацию о количестве посетителей сайта, времени его использования, возникающих ошибках.

Рекламные файлы cookie определяют, какие сайты Вы посещали и как часто, какие ссылки Вы выбирали, что позволяет показывать Вам рекламные объявления, которые заинтересуют именно Вас.

Электронная почта. Мы также можем использовать технологии, позволяющие отслеживать, открывали ли вы, прочитали или переадресовывали определенные сообщения, отправленные нами на вашу электронную почту. Это необходимо, чтобы сделать наши средства коммуникации более полезными для пользователя. Если вы не желаете, чтобы мы получали сведения об этом, вам нужно аннулировать подписку посредством ссылки «Отписаться» («Unsubscribe»), находящейся внизу соответствующей электронной рассылки.

Сторонние веб-сервисы. Иногда на данном сайте мы используем сторонние веб-сервисы. Например, для отображения тех или иных элементов (изображения, видео, презентации и т. п.), организации опросов и т. п. Как и в случае с кнопками доступа к социальным сетям, мы не можем препятствовать сбору этими сайтами или внешними доменами информации о том, как вы используете содержание сайта.

ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

ИНДИВИД, ЛИЧНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Задание 1.

Какие из приведенных ниже черт человека характеризуют его как индивида? Как личность? Как индивидуальность? Объяс­ните свой ответ. Обоснуйте свой ответ.

      Индивид выражает общие свойства человека, как организма.

      Индивидуальность выражает специфику отдельного человека, причем специфика эта может носить наследственный или случайный характер.

      Личность — результат процесса воспитания и самовоспитания

Индивид: хорошая мотор­ная координация, мечтательность, лень, адаптационные возможности, тем­перамент, возбудимость, бли­зорукость, сила нервной системы.

Индивидуальность: медлительность, сообразительность, яркость проявления черт, решительность, математические способности, литературная одаренность.

Личность: Аккуратность, общительная, сила воли, самолюбие, упрямство, выразитель­ная мимика, реактивность, направленность.

Всегда ли легко было отнести характеристику к тому или иному понятию? Что вызвало у вас наибольшие затруднения? Как вы объясните возникшие у вас трудности?

Нет, сложности возникали, ведь Личность вырастает из индивидуальности и индивида, в связи с этим сложно разграничить некоторые понятия.

2. Могут ли черты индивида становиться чертами личности? Индивидуальности? Если да, то при каких условиях?

Я считаю, что черты индивида, могут становиться чертами индивидуальности и личности. Это три ступени, которые идут друг над другом и полностью взаимосвязаны. Например, мы рождаемся с темпераментом и приобретаем характер. Характер и темперамент неотъемлемые составляющие Личности, Индивида и Индивидуальность. В ходе социализации человек может сознательно развивать какие-либо черты своего характера, в связи со своим темпераментом он может становиться учёным или циркачом. И учёный и циркач определенно будут считаться личностью, которые будут иметь своё мировоззрение и понятие о жизни и т.д. Но когда-то в прошлом и учёный и циркач был индивидом, и в труде и процессе социализации они доросли до Индивида а затем до личности.

Задание 2.

Упражнения. Вставьте пропущенные слова в предложениях:

1. В личности выделяется, прежде всего, ее сущность. Вне общества, вне социальной и профессиональной группы человек не может стать ЛИЧНОСТЬЮ.

2. Очень часто бывает, что человек слишком долго не может в силу разного рода обстоятельств найти своего места в обществе, что не позволяет его МИРОВОЗЗРЕНИЮ окончательно оформиться и эффективно проявляться.

3. Личность формируется и развивается под воздействием не только внешних условий, но и ВНУТРЕННИХ УСЛОВИЙ, определяющихся особенностями орга­низма человека.

4. Внутренними предпосылками развития личности выступают АКТИВНОСТЬ и желание, а также МОТИВЫ и цели, которые перед собой ставит человек в интересах своего совершенствования как личности.

Зигмунд Фрейд – отец психоанализа

Австрийский невролог Зигмунд Фрейд тоже стал выдающейся личностью, которая прошла довольно много испытаний. Его книги сегодня очень популярны в США.

Он смог доказать всему миру, что плохие поступки человека совершаются из-за бессознательных мотивов. Причины их появления, считал Фрейд, кроются в неудовлетворённых влечениях личности. Эта фундаментальная теория потрясла весь научный мир. Среди коллег невролога нашлось много противников данной теории, однако одна прошла испытания временем и осталась жива, дойдя до наших дней.

После нескольких открытий Зигмунд Фрейд поставил перед собой новую цель – стать материально обеспеченным человеком. Он открыл врачебный кабинет, где помогал больным.

В Австрии все открытия учёного сразу же высмеивались, но за рубежом его идеи воспринимались с большой восторженностью. Поэтому Фрейд знал, что его работы, пусть и не сразу, приобретут смысл и будут использованы в дальнейшем.

Достижение цели каждого из этих великих людей было трудным, но все они обладали стойкостью, верой в свой талант и знания, и только поэтому были признаны общественностью.