Короткие сочинения про книги для 2–4 классов
Вариант 1
Книга — это наше сокровище знаний, которое мы должны ценит и уважать. С каждой прочитанной книгой, ты становишься умнее и мудрее. С раннего детства я очень люблю книги, потому что с детских сказок я забираю в свою жизнь поступки, которые делали герои.
Теперь если со мной произойдет поступок, который я прочитала, я подумаю и поступлю мудрее и с умом к этому. Я люблю читать приключения для меня – это самый интересный жанр. На летних каникулах я хочу прочитать много-много книг и из них выбрать лучшую для себя.
Вариант 2
У каждого человека есть своя любимая книга, которую он перечитывает, отрывки из которой помнит наизусть, героями которой восхищается и стремится им подражать. Моей любимой книгой является “Гарри Потер и философский камень”.
Чтение этой книги погрузило меня в необыкновенный сказочный фантастический мир. При чтении книги мне было интересно наблюдать за изменениями нашего мира, видеть, что он может быть совершенно иным, переплетаться и объединять в себе другие миры.
Мною была прочитана масса книг, однако эта книга, повествующая о маленьком волшебнике, произвела наибольшее впечатление.
Вариант 3
У меня дома есть хорошая библиотека. С раннего детства мама покупала детские книги Маршака, Чуковского, Михалкова и другие. Сейчас в библиотеке есть энциклопедии, фантастика. Книги мы располагали на полках и составляли картотеку, чтобы легче было найти книгу, которую захотелось прочитать.
Я становился старше, и библиотека моя наполнялась более серьёзными книгами. Появились книги на разные темы. Мне нравятся фантастические книги, поэтому они находятся на видном месте. В моей библиотеке есть книга, которая издана в 1728 году.
Всего в моей библиотеке около 2000 книг. Моя библиотека постоянно пополняется новыми книгами, которые помогают мне в учёбе и в жизни.
Вариант 4
Мне кажется, что читать книги нужно, потому что они учат нас многому. Во-первых, книги учат нас новым словам и фразам. Когда я читаю книгу, я видел много непонятных слов, но, когда я спросил у мамы, что они значат, я узнал много нового. Это помогло мне говорить и писать лучше.
Во-вторых, книги расширяют наш кругозор. Когда я читаю о приключениях других людей, я узнаю о других местах, временах и обычаях. И мне кажется, что это делает меня умнее и открытее для мира вокруг меня.
В-третьих, книги помогают нам развивать воображение. Когда я читаю что-то, я представляю себе все события и персонажей в уме. Это помогает мне видеть и чувствовать разные вещи, которые я мог бы не заметить, если бы не читал.
И в-четвертых, книги просто интересно читать! Когда я читаю книгу, я погружаюсь в другой мир и забываю обо всем вокруг. Иногда книги могут быть такими захватывающими, что я не могу оторваться, пока не дочитаю до конца.
Поэтому, я думаю, что читать книги нужно, потому что они учат нас, расширяют кругозор, развивают воображение и просто интересно читать!
Мне нравится3.5 k.Не нравится2.2 k.
Книга – мой лучший друг (7–9 классы
Мое первое знакомство с книгой произошло в очень раннем возрасте, когда я еще не мог даже сам читать. Красивые книги с яркими иллюстрациями, пахнущие типографской краской, мне читали мама и бабушка. А я просто слушал, затаив дыхание и переживал за главных героев сказок и детских рассказов.
Позже, когда я уже знал алфавит и мог читать, для меня открылся целый мир, огромный и бескрайний — мир захватывающих и очень разных книг.
Оказалось, что написано их невероятно огромное количество! Но каждая книга уникальна и неповторима по-своему.
Бывает так, что после прочтения очередного рассказа, очень долго не можешь прийти в себя и снова и снова переживаешь события, описанные автором.
Каждая книга оставляет в душе как бы свою частичку и свой неизгладимый след. Есть и такие произведения, которые хочется читать и перечитывать снова, как возвращаясь в знакомые и родные места, где снова встречаешься со своими старыми друзьями.
Я люблю читать книги, когда за окошком идет дождь или долгими зимними вечерами, когда из-за сильного мороза приходиться целыми днями быть дома. Но при этом с книгой я никогда не чувствую себя одиноким. Наоборот, мне захватывающе интересно, а порой и весело, если герои любимых книг мои задорные сверстники.
Книга может быть не только другом, но и учителем, и наставником. Многое из того, что я раньше не знал, теперь мне стало известно, благодаря книге. Она научила меня думать, анализировать и делать выводы.
Теперь я с уверенностью могу сказать, что книга мой лучший друг.
Сочинение 2
Уже и не вспомню, когда появилась во мне страсть к чтению. С раннего детства книги окружали меня. Самые первые были ярко раскрашенные, с крупными буквами. Сказки мне читали мама и бабушка, но однажды буквы сами сложились в строчки. С этого дня книги наперебой рассказывали мне свои истории. Их было так много, этих интересных историй, что хотелось читать и читать, блуждая в придуманных мирах.
Детские книжки с картинками сменились серьезными томами классиков, но интерес к чтению только усиливался. Как бы ни складывалась жизнь, книги неизменно уносили меня в иную реальность, где забывалось всё — нездоровье, обиды, всё на свете забывалось, когда в руках моих оказывался очередной том.
В произведении Анатолия Приставкина «Рогожский рынок» главный герой случайно покупает книгу А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Герой голоден, замерз и грезит о горячей картошке, которую купит и сварит на вырученные от продажи дров деньги. И тут вдруг он оказывается посреди рынка с книгой вместо вожделенной еды. Досадно и горько, но в книгу надо хотя бы заглянуть, раз уж ничего другого нет – ни денег, ни картошки.
Певучие строки стихотворения очаровывают мальчика, затягивают в мир, непохожий на грубый крикливый рынок, отвлекают от холода и голода. И главному герою книги становится легко. Реальность все такая же неприглядная, но внутри мальчика что-то переменилось — ему открылась сила книг.
Лизель из произведения Маркуса Зузака «Книжный вор» добывает книги, где только может. В снегу подбирает свою первую книгу, которую даже прочесть пока не в силах, вытаскивает горячий запретный трофей из костра нацистской Германии и прячет на груди. Даже проникает в чужой дом за книжным томиком. Книги нужны девочке больше хлеба, так велика сила их воздействия на Лизель.
Человеку, наделенному воображением, легко следовать за мыслью писателя, видеть на страницах книги то, что проходит перед мысленным взором автора произведения. Сидя дома в кресле можно путешествовать с героями и проживать вместе с ними их жизни. Людям, научившимся не только складывать буквы в слова, но еще и наслаждаться чтением, никогда не будет скучно. А еще человек, любящий читать, думает своей головой. Читающими, а, значит, думающими, людьми непросто управлять и использовать в своих целях.
В произведении Рея Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» книги оказались вне закона. Так велика сила воздействия литературы на людей, что власти сжигают целые дома с книгами, искореняя эту скверну. Люди в романе Брэдбери пассивно впитывают текущие в их жилища и головы пустые сериалы и развлекательную болтовню. Они разучились думать и чувствовать. Участь их незавидна.
Читающие люди не полагаются на чужой ум, ведь у них есть свой. Чтение книг развивает мозг, воспитывает чувства читателя. Хорошая литература учит, утешает, спасает человека. А еще… любовь к чтению – особенная любовь, которая останется с человеком на всю жизнь.
Видео:5 советов по чтению. Как привить ребенку любовь к чтению? Что делать если ребенок не хочет читать?Скачать
Сочинение #10: Книга — это товарищ, это верный друг
Чтение — это увлекательное путешествие в прошлое и будущее.
Читая книги, можно много узнать не только об определенной эпохе или периоде, личности, но и о себе самом. Ситуации, описанные великими литераторами заставляют нас задуматься. А как бы я поступил на месте этого героя? Какие бы чувства появились во мне? Как я отношусь к этой ситуации? Одобряю ли я это? Эти и многие другие вопросы возникают в голове у читателя.
Читая книги, человек получает большой эмоциональный опыт. Опытный читатель всегда ставит себя на место героев, переживает их жизнь. Таким образом, человек становится мудрее. Также это способствует развитию чувственности и эмоциональности, чуткости и милосердия, добра и дружелюбия, честности и справедливости.
Трудно найти настоящего друга среди людей. Человек может предать, обмануть. К тому же взаимоотношения между людьми — вещь очень сложная. Для создания крепкой дружбы нужно быть добросердечным, мягким, нежным, чутким, эмоциональным, мудрым. Но, к сожалению, не все люди обладают этими качествами. Чтение помогает развить их. Становясь верным другом, оно помогает заводить дружбу с другими людьми.
Чтение способствует расширению кругозора. Научно-популярные книги помогают приобретать знания по ботанике, зоологии, химии, физике, истории, литературе, астрономии, этнографии и другим областям знаний. Художественная литература помогает узнать человеческую природу, в том числе характер и свойства людей, повадки. Также она помогает узнать побольше об определенном историческом периоде или личности.
Чтение — это приятное, распространенное и доступное увлечение. Повсеместно есть библиотеки, в которых устраиваются тематические мероприятия и сеансы.
В крупных городах развиты различные молодежные движения. Например, буккроссинг. Он заключается в том, что люди обмениваются книгами в разных и необычных местах. Это движение помогает не только обрести новую книгу, но и найти новых друзей.
Во многих книжных магазинах есть бюджетные серии литературы. Обычно это издания в мягкой обложке, которые быстро приходят в негодность.
Книга — это верный товарищ, верный друг. Книга никогда не бросит человека. В ней можно найти ответ на любой интересующий вопрос или найти решение волнующей проблемы. Также чтение способствует поиску новых друзей и товарищей в реальной жизни.
Вариант 4
Мне кажется, что очень важно читать много и внимательно. Когда мы читаем много, мы расширяем свой кругозор и узнаем много нового
Мы можем путешествовать во времени и пространстве, встречая разных людей и погружаясь в их истории. Книги помогают нам увидеть мир глазами другого человека и понять, что все люди похожи, несмотря на различия в их культуре или образе жизни.
Чтение также развивает наше воображение и творческое мышление. Когда мы читаем, у нас возникают в голове образы и ситуации. Мы можем видеть цвета, слышать звуки и представлять, как двигаются персонажи. Это помогает нам стать более креативными и находить нестандартные решения проблем.
Кроме того, чтение улучшает нашу грамотность и развивает речь. Мы учимся использовать правильные слова и грамматику, а также находим новые выражения и идиомы, которые помогают нам стать более выразительными в общении. Когда мы читаем, мы также узнаем новые слова и расширяем свой словарный запас.
Еще одна причина, по которой нужно много и внимательно читать, это то, что чтение помогает нам развивать аналитическое мышление. Мы учимся анализировать информацию, делать выводы и сравнивать разные точки зрения. Это помогает нам быть критически мыслящими и принимать обоснованные решения.
В целом, чтение — это прекрасный способ обогатить свою жизнь. Оно открывает перед нами мир новых знаний и возможностей. Поэтому я считаю, что необходимо читать много и внимательно. Это поможет нам стать умными, творческими и аналитически мыслящими людьми.
Мне нравится3.5 k.Не нравится2.2 k.
Вариант 8
Любовь к чтению — это глубокое увлечение чтением, которое охватывает не только развлекательную, но и познавательную литературу. Для меня это понятие означает постоянное стремление к самосовершенствованию и расширению своих знаний через чтение книг.
Я считаю, что любовь к чтению важна, потому что она помогает развивать нашу интеллектуальную и эмоциональную сферы. Через чтение мы можем узнать о жизни других людей, познакомиться с разными культурами и мироощущениями. Кроме того, чтение помогает развивать воображение и творческий потенциал.
Примером литературного текста, который отражает тему любви к чтению, может служить роман «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова. Главный герой, Мастер, является писателем, который посвятил всю свою жизнь литературе. В результате своей любви к чтению и писательскому творчеству, Мастер стал обладателем глубоких познаний в разных областях, что сделало его интересным собеседником и привлекательной личностью.
В жизни многие люди, такие как мой друг Андрей, также испытывают любовь к чтению. Андрей всегда таскает с собой книги, которые он читает во время свободного времени. Он интересуется разными темами и часто рассказывает мне о том, что узнал из прочитанных книг. Благодаря своей любви к чтению, Андрей стал умнее и образованнее, что помогает ему в разных сферах жизни.
Таким образом, любовь к чтению имеет множество положительных аспектов, она не только помогает нам улучшать качество жизни, но и развивать себя как личность. Каждый, кто полюбил чтение, открывает для себя новый мир, который может стать источником вдохновения и мудрости на всю жизнь.
Мне нравится625Не нравится286
Рейтинг сочинений
2315
860
561
451
339
295
280
272
Несколько интересных сочинений
- Герои романа Айвенго Скотта Айвенго Уилфред – рыцарь, оруженосец короля Ричарда, сын знатного саксонского тана Седрика. Он молод, благороден, великолепный боец и верный вассал. Готов пожертвовать жизнью ради чести.
- Сочинение Что такое равнодушие? Каждый из нас на протяжении всей жизни испытывает огромное количество чувств. Они могут быть как хорошими, так и плохими. Многие считают самым ужасным чувством ненависть
- Сочинение на тему Жилин и Костылин разные судьбы
- Герои произведения Морозко (сказки) Новогодняя сказка «Морозко» рассказывает о непростой судьбе девушки, у которой в один из трагичных дней жизни всё меняется в лучшую сторону.
- Сочинение Детство Чичикова (Мертвые Души) Детские годы Павла Чичикова из произведения «Мертвые души» не являлись счастливым временем. У мальчика нет воспоминаний о любящей семье, потому что постоянно злой, болеющий отец принуждал его учиться читать и писать
Почему ребенок не любит читать?
В процессе работы с ребенком многие мамы и папы сталкиваются с трудностями. Иногда малыш выказывает неприятие и отказывается учиться читать. Причин подобных проблем может быть несколько, поэтому стоит разобраться в них тщательнее:
- Некоторые дети не привыкли читать с родителями. Быть может, они еще не научились получать удовольствие от чтения.
- Дошкольнику, проводящему много времени за компьютером, достаточно трудно получить наслаждение от умственной работы, которую предлагает литература. Он привык получать информацию без усилий определенных участков мозга – красочная виртуальная реальность дает возможность сразу окунуться в созданный художником мир.
- Проблема отцов и детей сегодня особенно актуальна. У взрослых существуют устойчивые представления о жизненных приоритетах, а дети создают собственную картину мира, получая информацию из телевидения и интернета. То, что старшее поколение считает важным, интересным, младшим представляется неактуальным.
- В современном обществе в процессе общения принято широко использовать слова, обозначающие действие. Глаголы вытеснили прилагательные, которые делали речь более яркой, насыщенной и эмоциональной. Есть мнение, что та литература, на которой выросли сегодняшние родители, их детям кажется неинтересной и слишком унылой.
Ранний старт
Если сейчас вы находитесь в начале родительского пути – не упускайте время. Чем раньше вы добавите совместное чтение в распорядок дня, тем больше вероятность, что в скором времени книги станут частью вашей повседневной жизни.
Мы начинали читать обоим детям примерно с годовалого возраста, постепенно увеличивая ежедневное время в компании с книгой от пяти-десяти минут, до двух получасовых «сеансов» днем и вечером для пяти-семилетнего ребенка. Если ваш тоддлер отвлекается, невнимательно слушает или с упоением жует страницы – не сдавайтесь, и со временем дело обязательно пойдет на лад.
Продуктивная среда
Я читаю своим детям потому, что сама люблю читать. Любовь к книгам досталась мне от родителей — в детстве они читали нам с братом каждый вечер.
Хотите, чтобы дети с интересом брали книги в руки? Читайте сами!
Научить читать можно из-под палки. Научить любить читать можно только личным примером.
Ходите вместе в книжные магазины, на книжные ярмарки, в библиотеки. Обсуждайте прочитанные истории. Собирайте дома библиотеку – ребенок физически должен иметь возможность подойти к книжному шкафу и выбрать понравившуюся книгу.
Таймер на 20 минут
До того момента, как нашей старшей дочери исполнилось восемь лет, мы поддерживали в семье одну невероятную традицию: мы не пропустили ни одного вечера, читая ей минимум по 20 минут. Мы читали в гостиницах, в поездах, в самолетах и даже в палатке с фонариком. Отправляя ее в гости или в путешествие с бабушками, мы обязательно договаривались о том, что они не будут нарушать наше правило.
Этих лет оказалось вполне достаточно, чтобы сформировать у ребенка не только привычку к чтению, но и неплохой словарный запас, умение образно формулировать свои мысли и получить неплохие знания об окружающем мире.
Просто попробуйте: ученые считают, что в среднем для формирования новой привычки нам требуется от двух до трех месяцев.
Тем читателям, кто уже вполне в состоянии делать это сам, но категорически не отказывается, попробуйте для начала ставить таймер и обязательно обсуждайте прочитанное.
Почему так важна любовь к чтению, и как привить её
Почему так важна любовь к чтению, и как привить ее детям
Как воспитать своего ребенка успешным, полезным для общества, духовным, нравственным человеком? Как помочь ему правильно ориентироваться в жизни, избегать опасных ошибок, находить настоящих друзей и быть достойным их общества? Привив любовь к хорошим книгам – хранилищам огромного опыта, знаний, духовных и интеллектуальных достижений наиболее достойных представителей рода человеческого,– Вы внесете бесценный вклад в развитие личности вашего ребенка.
Элвин Тоффлер, почетный доктор литературы, права, естественных наук и менеджмента, член Международного института стратегических исследований, произнес очень многозначительную фразу: «В XXI веке безграмотными будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться». Итак, информационный век, в котором мы живем, накладывает значительно более серьезные требования к тем, кто хочет иметь успех и в личной жизни, и в бизнесе. Однако чтение и сейчас является ступенью, без которой человек не сможет достигнуть прогресса в своем образовании.
Уже в начальных классах школы начинают ощущаться определенные тенденции: кто-то активно участвует на уроке, быстро и с интересом выполняет задания, кто-то учится без интереса, все больше отстает. Да, мы утверждаем, что это имеет прямое отношение к чтению. Чем человек больше читает, тем лучше и быстрее его мозг обрабатывает информацию, которая в школе (колледже, вузе) поступает в огромных количествах.
Чем хуже человек что-то умеет, тем с меньшим интересом и желанием он это делает. Далее – порочный круг: сделал плохо – получил плохую оценку, учительница не похвалила, родители поругали,– мотивации стало еще меньше. Учеба становится ненавистным делом. Добавим сюда несколько эмоционально заряженных прогнозов: «Выше дворника тебе не подняться», «Будешь всю жизнь ломом землю долбить», десяточек высказанных в раздражении нелестных названий, и у юного человечка может появиться стойкое решение: на этом поприще мне ничего «не светит». Но жизнь предлагает и другие варианты для самоутверждения: дерзость, нечестность, грубая сила. Но не будем о грустном.
Хотя все же уместно сказать, что любовь к хорошей литературе и здесь на своем месте. Возможность столкнуться с дурным влиянием существует всегда. И у человека, пропустившего через свой разум достойные нравственные произведения, впитавшего в себя положительные образы и узнавшего на уровне теории об отрицательных, иммунитет к злу будет значительно выше.
Рассмотрим столь важный для зрелых родителей и столь непростой вопрос: как же привить ребенку любовь к хорошим книгам? Именно к хорошим, потому что, к сожалению, не все родители волнуются, когда их дети читают литературу, которая им не подходит (по возрасту или другим критериям) и может привести к нравственному разложению.
Уверен, Вы согласитесь, что самый эффективный метод – личный пример. Любите ли Вы читать сами? Это действительно хорошие книги? Читаете ли Вы что-нибудь своим детям? Есть мнение, что дети уже в утробе воспринимают информацию. Почему бы не начать в это время? Ребенок нуждается не только в витаминах и микроэлементах. Чем раньше он начнет получать духовную пищу, тем лучше.
Совместное чтение и обсуждение прочитанного с детьми – это возрождение древнего и доброго обычая, который в старину называли семейным очагом. Если мы сами полюбим это полезное времяпровождение, его полюбят и наши дети. Книги для совместного или личного чтения ребенка должны выбираться обдуманно. Они должны быть полезны и интересны не только вам, но и ребенку.
Дорогие родители! Что для нас может быть дороже, чем наши дети? Что нас обрадует больше, чем их успехи и твердый шаг по верному пути в жизни? Пройдет немного времени, и они станут опорой нашей старости. На чем же они будут воспитаны? Давайте с мудростью и любовью предложим им самое лучшее, что существует в богатейшей сокровищнице знаний, покажем им пример правильного отношения к книгам, ненавязчиво и систематически будем прививать им любовь к хорошей духовной пище.
Человек, который открыл для меня мир поэзии
Поэзия — волшебное средство, побуждающее людей хотя бы иногда забывать о житейской суете и поднимать глаза и мысли к вечному небу. И тогда начинают звучать самые высокие струны души. К счастью, в моей жизни был человек, приоткрывший для меня чудесный мир поэзии. О нём я вспоминаю всегда благодарностью.
Сегодня должно произойти что-то необычное. Первый в году урок литературы, да ещё с новым учителем. Его зовут Геннадий Александрович, он директор школы. Однажды я видела его стихи в городской газете. Учитель, директор и поэт… Страшно немного.
Звонок… И вот он входит в класс, смотрит на нас и …приветливо улыбается. Уф… Можно вздохнуть с облегчением.
— Сегодня на уроке мы будем писать стихи.
— Что?! Я не Пушкин, не Крылов, не могу писать стихов! — неожиданно прозвучало в голове. — О! Да это же стишок!
— Н-е-е-т!- откликнулся класс недовольно, но робко. Всё-таки директор школы.
Тогда, создавая в муках творчества свой «шедевр», я сделала сразу три открытия: во-первых, стихи пишут не только небожители вроде Пушкина, во-вторых, сочинять стихи — наслаждение, в-третьих, мир поэзии не только вокруг, он и во мне тоже.
Сразу же появились любимые поэты, они стали для меня не бронзовыми классиками, а живыми людьми, я с интересом читала о их жизни, я понимала их чувства, вместе с ними страдала и радовалась. Они раскрывали передо мной душу и стали моими собеседниками. Передо мной возник целый мир, неведомый раньше. Я взмывала ввысь вместе с Блоком, любила всё живое с Есениным, тосковала с Лермонтовым, задумывалась о жизни с Тютчевым, смеялась с Сашей Чёрным, а с любимым Высоцким можно было смеяться и плакать одновременно. Мир поэзии становился всё шире, поэзия ярче и разнообразней. Теперь я ждала уроков литературы не со страхом, а с нетерпением. Кроме того, я стала удивлять окружающих прекрасным (как они говорили) чтением стихотворений со сцены и даже побеждать в конкурсах.
— Кто тебя научил так читать стихи? — спрашивали одноклассники. — Мама?
— Откуда ты знаешь столько стихов наизусть? Я ни разу не видела, чтобы ты их учила! — удивлялась мама.
Да разве любимые стихотворения учат! Они сами входят в твою душу, и ты чувствуешь, как они звучат на разные голоса.
Прошли годы, уже нет в живых моего учителя, но теперь я продолжаю его дело и стараюсь заражать любовью к поэзии своих учеников. И когда на уроке кто-то из них читает хорошие стихи или начинает сочинять сам, я счастлива и благодарна Геннадию Александровичу Горчакову — человеку, открывшему передо мной необъятный мир поэзии.
Задания:1. Можно ли по вступлению определить тему сочинения?2. Какой тип речи использован в работе? Выделите структурные части.3. Во всех ли частях сочинения звучит главная мысль?4. Какую цель поставил перед собой автор? Достиг ли её?5. Какие советы можно дать автору сочинения?
Вариант 4
Чтение является одним из самых важных навыков, которыми должен обладать каждый человек
Многие из нас читают ежедневно – письма, учебники, новости, но не всегда мы понимаем, почему так важно читать много и внимательно. В этом эссе я расскажу, почему читательские навыки важны и как они могут помочь в жизни
Во-первых, чтение помогает развивать мышление и умственные способности
Когда мы читаем, наш мозг работает на полную мощность, улучшая память, внимание и концентрацию. Кроме того, читательские навыки помогают развивать критическое мышление и аналитические способности, что является важным навыком в любой профессии
Во-вторых, чтение дает возможность изучить историю и культуру других стран и народов. Книги могут перенести нас в другую эпоху или место, показать, как люди жили и думали в других условиях. Также читательские навыки помогают понимать разные точки зрения и культурные отличия, что способствует более толерантному и открытому отношению к миру.
В-третьих, чтение может стать важным инструментом для саморазвития и самосовершенствования. В книгах мы можем найти ответы на свои вопросы, получить советы и идеи, узнать новые факты и исследования. Чтение также помогает расширить словарный запас и улучшить грамматику, что полезно в учебе и в повседневной жизни.
Наконец, чтение может стать источником удовольствия и отдыха. Книги могут перенести нас в другой мир и отвлечь от повседневных проблем. Чтение также может помочь уменьшить стресс и улучшить настроение.
В заключение, много и внимательное чтение является важным навыком, который может помочь в разных сферах жизни. Чтение улучшает умственные способности, помогает изучить историю и культуру, стать более толерантным и открытым к миру, способствует саморазвитию и самосовершенствованию, а также может стать источником удовольствия и отдыха
В современном мире, где информация окружает нас со всех сторон, важно научиться отделять важное от неважного, а также развить умение читать быстро и эффективно. Чтение — это не только способ получения знаний, но и увлекательный и полезный процесс, который помогает расширить свой кругозор и стать более успешным и уверенным в себе человеком
Поэтому, я рекомендую всем стараться читать как можно больше и чаще, чтобы наслаждаться всеми преимуществами, которые дает чтение.
Мне нравится900Не нравится449
Сочинение 2
Уже и не вспомню, когда появилась во мне страсть к чтению. С раннего детства книги окружали меня. Самые первые были ярко раскрашенные, с крупными буквами. Сказки мне читали мама и бабушка, но однажды буквы сами сложились в строчки. С этого дня книги наперебой рассказывали мне свои истории. Их было так много, этих интересных историй, что хотелось читать и читать, блуждая в придуманных мирах.
Детские книжки с картинками сменились серьезными томами классиков, но интерес к чтению только усиливался. Как бы ни складывалась жизнь, книги неизменно уносили меня в иную реальность, где забывалось всё — нездоровье, обиды, всё на свете забывалось, когда в руках моих оказывался очередной том.
В произведении Анатолия Приставкина «Рогожский рынок» главный герой случайно покупает книгу А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Герой голоден, замерз и грезит о горячей картошке, которую купит и сварит на вырученные от продажи дров деньги. И тут вдруг он оказывается посреди рынка с книгой вместо вожделенной еды. Досадно и горько, но в книгу надо хотя бы заглянуть, раз уж ничего другого нет – ни денег, ни картошки.
Певучие строки стихотворения очаровывают мальчика, затягивают в мир, непохожий на грубый крикливый рынок, отвлекают от холода и голода. И главному герою книги становится легко. Реальность все такая же неприглядная, но внутри мальчика что-то переменилось — ему открылась сила книг.
Лизель из произведения Маркуса Зузака «Книжный вор» добывает книги, где только может. В снегу подбирает свою первую книгу, которую даже прочесть пока не в силах, вытаскивает горячий запретный трофей из костра нацистской Германии и прячет на груди. Даже проникает в чужой дом за книжным томиком. Книги нужны девочке больше хлеба, так велика сила их воздействия на Лизель.
Человеку, наделенному воображением, легко следовать за мыслью писателя, видеть на страницах книги то, что проходит перед мысленным взором автора произведения. Сидя дома в кресле можно путешествовать с героями и проживать вместе с ними их жизни. Людям, научившимся не только складывать буквы в слова, но еще и наслаждаться чтением, никогда не будет скучно. А еще человек, любящий читать, думает своей головой. Читающими, а, значит, думающими, людьми непросто управлять и использовать в своих целях.
В произведении Рея Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» книги оказались вне закона. Так велика сила воздействия литературы на людей, что власти сжигают целые дома с книгами, искореняя эту скверну. Люди в романе Брэдбери пассивно впитывают текущие в их жилища и головы пустые сериалы и развлекательную болтовню. Они разучились думать и чувствовать. Участь их незавидна.
Читающие люди не полагаются на чужой ум, ведь у них есть свой. Чтение книг развивает мозг, воспитывает чувства читателя. Хорошая литература учит, утешает, спасает человека. А еще… любовь к чтению – особенная любовь, которая останется с человеком на всю жизнь.
Сочинение на тему Любовь к чтению
Для многих людей чтение остается любимым занятием на всю жизнь. И это неудивительно! Читать очень полезно. Сколько всего можно почерпнуть из литературы… Хотя за всю свою жизнь человек может прочесть не более 2000 книг.
Даже в эпоху интернета у большинства дома имеется книжный шкаф с разнообразной литературой. Наличие хорошей библиотеки свидетельствует об интеллекте хозяина. Мозг следует постоянно нагружать, чтобы с годами он не утратил своей остроты. Наилучший тренажер для мозга — книга. Иногда нужна повышенная концентрация мышления, чтобы понять все скрытое между строк. В ходе чтения человек рассуждает о замысле писателя. Также у него тренируется логика, память.
Замечено, что чтение книг повышает грамотность. Если ты постоянно видишь, как пишутся слова, то и без правил будешь писать грамотно. У книголюбов в нужный момент срабатывает визуальная память. И не всегда так называемые ботаники скучные люди. Начитанный человек, как правило, интересен в общении, он красиво и логично излагает мысли. Только с бабушками на лавке перед домом можно говорить о погоде и последней телепередаче, а с книгочеем будет много других занимательных тем.
Раньше мы каждое слово искали в словаре, а теперь можно просто «погуглить» в глобальной сети. Конечно, в настоящее время много соблазнов, поэтому дети не так любят читать. А ведь несколько лет тому назад русского человека называли самым читающим в мире. Мы гордились этим…
Детям сегодня проще погружаться в виртуальный мир перед экраном монитора с помощью компьютерных игр. Но у тех, кто предпочитает чтение бумажной книги, всегда больше шансов построить карьеру и иметь хорошие взаимоотношения. Добавим, что такие люди дольше живут.
Наши родители часто читали книги с фонариком под одеялом, когда вся семья уже спала. Теперь сложно ожидать от детей такой любви к литературе. Не всем известно, что чтение делает моложе и улучшает сон. Кстати, чтение предохраняет от такого грозного заболевания как болезнь Альцгеймера. А ведь организм стареет быстрее, если стареет мозг…
Особенности повествования
Определив основную мысль и составив план, можно переходить к следующему этапу. Композиция сочинения состоит из трех компонентов:
- вступление;
- основная часть;
- заключение.
Самое сложное — начать. Вступление всегда вызывает затруднения. Нужно дать представление, о чем пойдет речь, то есть о содержании темы. Слишком растягивать текст не имеет смысла, так как это всего лишь подготовка к основной части.
В заключении стоит ответить на вопрос, звучащий во вступлении, подчеркнуть актуальность темы в наше время. Обязательно в заключительной части нужно изложить свои мысли и рассуждения, а не цитировать чьи-то высказывания.