Шаг 4: Создание наброска иллюстрации
Чтобы создать набросок иллюстрации, следуйте этим простым шагам:
Возьмите лист бумаги и рисуйте первые наброски своей идеи. Это может быть простая черновая схема с круглыми и прямоугольными формами.
Расположите основные объекты и персонажей вашей иллюстрации на листе бумаги
Обратите внимание на пропорции и композицию.
Используйте линии, чтобы указать основные контуры и детали объектов и персонажей.
Добавьте некоторые детали, чтобы сделать набросок более ясным и понятным.
Пересмотрите ваш набросок и внесите необходимые коррективы.
Как только вы будете удовлетворены своим наброском, можно приступать к созданию основной иллюстрации.
Не забывайте, что на этом этапе главное – передать общую идею и композицию иллюстрации. Детали и отделка будут добавлены в последующих шагах.
Рисунок на тему мир глазами детей:
Дети видят этот мир без искажений, непосредственно. Они его чувствуют и пробуют отобразить по-своему. Эти картины полны добра, душевности, красоты, яркости.
Со временем, получая новые знания от родителей, взрослых, у ребенка начинает формироваться другое видение мира. Для детей рисование — это не просто занятие, искусство. Для них это способ познания мира, приобретение нового опыта, формирования своего взгляда на окружающую действительность.
в школе
21 сентября отмечают праздник — Международный день мира. Понимание детьми, что такое мир, как они его видят, воспринимают является важным для взрослых.
У детей представление о мире свое. Отвечая на вопрос, что такое мир, школьники говорят, что для них — это доброта, дружба, щедрость. Примеры рисунков подтверждают такое представление детей.
Для кого-то из школьников мир — это своя семья, счастливая, веселая, здоровая.
На рисунках о мире часто можно увидеть голубей, которых считают символами мира.
А кто-то представляет мир как постоянное движение, активность. Такие рисунки как-будто передают энергию своих авторов, их активность, понимание постоянных изменений в жизни.
Однако, у каждого свой взгляд на мир. Интересны, неоднозначны, оригинальны работы школьников, которые отошли от изображения мира в стандартных формах, а предпочли передать его по-своему.
Создавать рисунки дети могут не только на листках бумаги. Дети создают свои творческие работы и на асфальте.
в детском саду
Маленькие дети не способны словесно передать ту гамму чувств, которые бушуют у них всередине.
Поэтому свои эмоции, переживания такие крохи могут передать с помощью своих рисунков.
Часто у таких творческих рисунков нет законченности. Дети не всегда видят концы листка, они просто отображают свое понимание.
Очень часто на рисунках дошкольников присутствует радуга.
Рисунки дошкольников
видео
Какими должны быть рисунки для детей 6-7 лет и старше
В рисунках дошкольников и детей 6-7 лет начинает просматриваться четкий сюжет, замысел. Основой для него часто служат бытовые и социальные ситуации из опыта ребенка: общение с семьей, игры с друзьями в школе и детском саду, посещение магазина, больницы и других общественных мест.
Нередко прослеживаются мотивы из сказок или мультфильмов, ребенок изображает литературных героев, животных, знакомые места. Дети 6-7 лет рисуют и бытовые предметы: мебель, посуду и т. д.
Картина ребенка отражает его внутреннее состояние и мировосприятие
Детские психологи советуют обращать внимание на общее настроение изображения: оно не должно быть агрессивным или депрессивным
Постоянное присутствие подобных мотивов (грустные или ссорящиеся люди, большие зубы и когти у животных и т. д.) могут свидетельствовать о психологических проблемах.
Если рисунки не соответствуют этим критериям, возможны как о психологические, так и физические нарушения, например проблемы со зрением, неврологические расстройства или плохо развитая мелкая моторика.
Свободное рисование.
Как нарисовать зиму карандашом 2-3 класс
Навык рисования у ребенка вырабатывается не сразу, поэтому необходимо его подтолкнуть к творческой работе. Рассмотрите вместе с малышом примеры фотографий и иллюстраций, объясните, как пользоваться инструментами и материалами. У маленьких художников намного больше развита фантазия, они точно будут в восторге от воплощения зимнего пейзажа на бумаге.
Инструкция ниже поможет вам изобразить домик в морозном лесу цветными карандашами. Если вы будете четко соблюдать шаги, то у вас несомненно получится настоящий шедевр!
Вот как нарисовать зиму карандашом начинающим:
- Начинаем работать простым карандашом, легкими линиями обозначаем сугробы и линию горизонта. На переднем плане нарисуем контуры ствола дуба и его ветви.
- Рядом наметим треугольник, обозначающий елочку. Внутри его прорисуем мохнатые веточки.
- На дальнем плане рисуем домик с окошками и крышей, на которой лежат сугробы снега. Удаляем все ненужные пометки ластиком.
- Раскрашиваем хвою зеленым цветом, оставляя незаполненные промежутки. Окантовку пустых мест оформляем голубоватыми оттенками, чтобы показать снежок. Сугробы тонируем фиолетовыми карандашами.
- Заполняем могучий ствол коричневыми пигментами, левый бок сделаем более темным, чтобы обозначить тень. Сильно нажимая на инструмент, выделим текстуру коры.
- Заливаем коричневатым тоном основу домика, а желтым цветом покажем льющийся свет из окон. На белоснежном покрове также можно оставить несколько золотистых штрихов.
- Небо закрашиваем темно-синим тоном. Делайте прямые, частые движения при заполнении, чтобы тонировка была более однородной.
Такая картина прекрасно подойдет для домашней работы по изобразительному искусству или в качестве работы для школьного конкурса.
Рисунок моя любимая книга 2 класс
Любимая книга есть у каждого человека, даже если он не любит читать и сразу назвать её не сможет, тем не менее, она обязательно есть. В начальных классах ученикам дают задание нарисовать рисунок своей любимой книги, а задача каждого родителя сделать так, чтобы выполнение этого задания у ребенка не вызывало никаких сложностей.
Детский рисунок любимого произведения.
Картинка моя любимая книга.
Работа дошкольника фломастерами.
Любимая книга цветными карандашами.
Рисунок дошкольника.
Работа ученика 2 класса.
Детские рисунки.
Для малышей.
Простая картинка.
Для детского сада.
Мои любимые книжки.
Герои любимого произведения.
Шаг 1: Подготовка к рисованию иллюстрации по литературе
Прежде чем приступить к созданию иллюстрации по литературе для учеников 2 класса, нужно хорошо подготовиться. Ведь иллюстрация должна отражать сюжет и настроение произведения. Вот несколько шагов, которые помогут вам начать:
Прочитайте произведение
Внимательно прочитайте текст, чтобы понять его содержание и обратить внимание на ключевые сцены или персонажей, которых вы хотите изобразить. Ознакомление с произведением поможет вам понять главную идею и настроение, которые нужно передать через иллюстрацию.
Составьте список ключевых моментов
После прочтения произведения сделайте список ключевых моментов или сцен, которые вы хотите включить в свою иллюстрацию. Это могут быть важные события, интересные детали или ключевые персонажи и их характеристики.
Исследуйте образы и персонажей. Если в произведении есть основные персонажи, которых вы хотите изобразить, изучите, как они описываются автором. Обратите внимание на их внешний вид, одежду, особенности характера и особенности внешности. Ваши иллюстрации должны передавать эти особенности и помочь читателям узнать героев.
Планируйте композицию. Начните думать о том, как вы хотите организовать свою иллюстрацию на странице. Решите, что хотите показать в центре внимания, и какие детали и элементы нужно включить. Это поможет вам создать убедительную композицию.
Подготовьте материалы. Подготовьте все необходимые материалы для рисования. Вам понадобятся лист бумаги, карандаши, краски или карандаши для цветного рисования, кисти и другие инструменты. Обязательно убедитесь, что все ваши материалы находятся в исправном состоянии.
Установите свою рабочую область. Создайте место, где будете работать над иллюстрацией. Убедитесь, что у вас достаточно света, удобный доступ к материалам и достаточно места для работы. Установка комфортной и надежной рабочей области поможет вам сосредоточиться на творческом процессе.
Начните рисовать! Теперь, когда вы подготовились, приступайте к созданию иллюстрации. Не бойтесь экспериментировать и давать волю своему воображению. Перенесите ключевые моменты и образы на бумагу и начинайте воплощать свою иллюстрацию по литературе!
Помните, что иллюстрация должна быть интересной и понятной для вашей аудитории — учеников 2 класса. Добро пожаловать в мир творчества!
Летние каникулы цветными карандашами
Сейчас очень модно рисовать необычными способами. К примеру ручкой и цветными карандашами. Давайте же попробуем нарисовать игры детей в воде, такой вариант придется по душе детям постарше, так как этот эскиз немного сложнее предыдущих .
Понадобиться:
- черная ручка,
- цветные карандаши,
- лист а4,
- точилка,
- бумажная салфетка.
Приступим к творчеству:
- Берем лист бумаги. И в центре начинаем прорисовывать девочку. Сначала изобразите челку.
Наметим овал лица, не доводя до края с левой стороны. Показываем уши и шею.
Добавляем волосы. - Также хвостики с резинками и заколками, и переходим к глазам.
Наводим овал и в середине закрашиваем половинку, две дуги – брови. Оставляем по центру нос, улыбку также с дуги.
Переходим к туловищу, изобразим вниз плечи и руки, аккуратно намечаем ладони. - Добавляем одежду – купальник. И ножки.
Намечаем силуэты воды от ног девочки, в виде волн и кругов, которые их обволакивают. - Приступаем к ее другу. Также начинаем с волос, рисуем овал лица.
По той же технологии, как и у девочки показываем глаза, рот и нос мальчику. Переходим к туловищу, все четко и плавно по линиям, прорисовываем плечи, тулуп. - Покажем волны и брызги воды. Намечаем задний фон – линию горизонта.
Проводим волнистую 1 волнистую черту. Представляем мячик – кружок и орнамент в середине, можно взять и обвести монетку.
Изображаем небо и деревья, тучи и травку на заднем плане. - Приступаем к раскрашиванию. Бежевым с нотками оранжевого закрашиваем тело. Раскрашиваем волосы девочки – коричневым, мальчика – оранжевым. Даем цвет одежде. Наводим синим волны и брызги воды.
Заточите синий карандаш на плоскость речки. - Растушуйте стружку с помощью салфетки.
Приступайте ко второму плану. Светло-коричневым раскрашиваем песок. По своему желанию мячик. - Снова точим карандаш – зеленый, на деревья и кусты – растушевываем.
- Закрашиваем тучи синим, небо светло-голубым.
Вот и все, красивый и легкий рисунок готов.
Что еще можно нарисовать карандашом
Кораблик карандашом
Море простым карандашом
Розовый фламинго — такой рисунок обязательно понравится девочкам:
Озорной дельфин
Простой рисунок
Если сумели правильно воссоздать рисунок предыдущим способом, то с этим уроком у вас не возникнет сложностей. С этим творческим заданием справятся даже ученики начальных классов.
Подготавливайте карандаш, альбом и приступаем к рисованию:
- Посередине проводим дугу, направляем её вправо. Начиная от верха, проводим немного наклонённый отрезок вправо.
- Идентичным способом рисуем и нижнюю часть. Далее, от верхнего края проводим длинную черту, вверх и немного наклонённую влево.
- С низом дуги проводим аналогичную манипуляцию. Соединяем эти чёрточки дугообразной линией. В правой стороне наброска проводим ещё один такой отрезок и соединяем два верхних участка диагональю.
- Уточняем объём низа. Отделяем листы от обложки. При желании её можно раскрасить и дополнить рисунком, как мы делали это в предыдущем варианте, но мы этого не стали выполнять, так как у каждого своя фантазия и предпочтения цветов.
Готово.
Детские рисунки про Новый год в школу, поэтапно
Новогодние носки
- Нарисуйте верхнюю часть носка и проведите от нее две прямые линии.
- Дорисуйте носку нос и украсьте узорами.
- Начертите две ровные линии – перекладину.
- Слева дорисуйте еще пару носков.
- Нарисуйте носкам петельки, а внутри одного пририсуйте подарки: игрушку и конфету.
Подарки под елкой
- Проведите вспомогательные линии для елки согласно рисунку.
- Отступите немного от верхней линии и начните рисовать ветви по обе стороны полосы.
- Дорисуйте еще один слой веток и часть ствола.
- На ветки добавьте шары. Под елкой нарисуйте несколько кубов — это будут подарки.
- Добавьте банты и ленты на подарки и игрушки на ель.
- Раскрасьте рисунок.
Ветка с игрушкой
- Нарисуйте основу для ветки: основную ветвь и расходящиеся от нее дополнительные.
- Отдельными маленькими линиями добавьте иголки. После прорисовки иголок дорисуйте еще, чтобы придать пушистость ветке.
- Ластиком вытрите иголки на ели, создавая эффект лежащего на ветках снега. Обведите контуры снега карандашом.
- Дорисуйте новогоднюю игрушку и падающий снег.
Прикольные и простые варианты рисунков маркером для школьников 1 — 4 классов
Хочется представить вашему вниманию красочные, милые и простые примеры. С их помощью вы научитесь отражать свои впечатления о лете с помощью художественного творчества.
Вам понадобиться:
- белый лист бумаги,
- маркер – черный,
- восковые карандаши.
Для начала нарисуем песок на пляже.
- Берем маркер, и начинаем проводить дугу справа середины листа к низу центра. Это наш пляж.
- Наметим волны, от левого края, до начала пляжа.
- Изображаем зонтик. Проводим полуовал сверху, ставим 5 точек внизу и соединяем. Не забываем сверху пимпочку и палочку-ножку. Обрисовываем полосочки и зонтик готов.
- Под зонтом обрисовываем полотенце. Волнистые две линии соединяем как на рисунке 3. Дорисовываем узоры – фигуры, прямые, можно заменить на любые геометрические фигурки.
- Песок изобразим в виде точечек на пляже.
- Изображаем в правом верхнем углу солнышко: кружочек, добавляем глазки – черные закрашенные кружочки и улыбку изображаем под глазами с помощью дуги.
- Раскрашиваем зонтик и полотенце восковыми карандашами.
- Для того чтобы раскрасить море, вам понадобиться синий, голубой, бирюзовый и зеленый цвета. Первый слой голубой, второй синий, третий зеленый и циан.
- Разукрашиваем пляж: 1 – желтый, 2 – бежевый, 3 – оранжевый.
- Раскрашиваем полотенце, как вам нравится. Рекомендуем пестрыми и яркими карандашами.
Солнышко – желтым, небо – голубым, на линии горизонта оставьте немного белого цвета. Прорисовываем чаек.
Наш рисунок готов.
Что еще можно нарисовать
Также вы можете посмотреть варианты рисунков маркером и восковыми карандашами на видео:
Веселый дельфин
Морские животные — идеи для самых маленьких
Акула
Кораблик на море
Парусник в море
Алые паруса
Легкие рисунки по клеточкам
Рисовать рисунки по клеточкам можно как в личном дневнике или тетради, так и на отдельном листе большого формата. Создавая картинки в небольшой по размеру записной книге, целесообразно выбирать простые схемы. В противном случае, ввиду отсутствия большого количества свободного места, рисунок может получиться смазанным и непонятным.
Наибольшей популярностью для рисования в личном дневнике пользуются следы лап и воздушный шар.
| Образец рисунка по клеточкам | Схема рисования картинки |
|
|
|
Ступеньки
Если вы не знаете что именно можно нарисовать 3d ручкой или карандашом, тогда начните с самого простого. Ведь придать изображениям реалистичность вовсе не так уж сложно, убедитесь на предложенном ниже фото-уроке.
Этапы создания изображения:
- Начертите фигуру по тем же размерам, которые указаны на фото, затем выделите справа треугольник и пятиугольник.
- Проведите от верхнего и нижнего угла пятиугольника параллельные линии, ориентируясь на них, начертите продольные и поперечные линии. Внутри пятиугольника потребуется сделать сетку.
- Нарисуйте ступеньки в нижней части фигуры.
- Заштрихуйте несколько участков карандашом и ручкой.
- Завершите штриховку оставшихся областей фигуры.
- Как видите, объем 3d рисунку карандашом можно придать за счет применения различных техник штриховки.
Слайд 24Авторы:Сергей Георгиев («Илья Муромец и Соловей-Разбойник»)2. Артур Гиваргизов («Алеша Попович
и Тугарин Змей», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч»)Издание «Эгмонт Россия ЛТД.», 2011 для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Обложка оформлена изображением героев сказок о богатырях, смотрящих в окна со страниц книжки. Обложка из твердого картона зеленого цвета.160 страницХудождники: О. Овинникова, Т.Сарана, Е. Лаврентьева, М. Комаркевич, М.Григорьева. Книга включает в себя 3 сказки: «Илья Муромец и Соловей-Разбойник», «Алеша Попович и Тугарин Змей», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч». Это сказки об известных богатырях на Руси в юмористическом стиле. Мне нравятся сказка «Алеша Попович и Тугарин Змей» страница 51-105 Воробьёв Арсений
Рисование для детей 4-7 лет
В таком возрасте ребята умеют чертить разные геометрические фигуры, а их рисунки по природным мотивам уже достаточно узнаваемы. Сейчас непоседа в состоянии осмыслить, как пошагово рисовать животных.
Схема не особо сложная: учимся рисовать несколько кругов (голова и туловище), которые послужат основой; затем схематично изображаем лапы (ноги), после добавляем детали и ластиком стираем вспомогательные линии.
Вам стоит учить начинающих художников тому, что первым этапом работы должно стать определение композиции: где будет располагаться главный объект, какие предметы будут на переднем плане, а какие — на заднем.
Как видите, рисунки животных все еще достаточно упрощены, не отягощены деталями. Все эти нюансы нужно будет объяснить рыцарям карандаша и бумаги, когда они немного подрастут.
Шаг 2: Изучение текста и поиск идей для иллюстрации
Перед тем, как приступить к созданию иллюстрации, важно внимательно прочитать текст литературного произведения, на которое вы хотите нарисовать иллюстрацию. Выделите ключевые моменты и основные сюжетные повороты истории
Это поможет вам лучше понять суть произведения и выбрать наиболее интересные моменты для иллюстрации.
Когда вы изучили текст, подумайте о возможных вариантах идей для иллюстрации. Можете визуализировать главных героев, ключевые события или место, где происходит действие произведения. Запишите свои идеи, чтобы не забыть.
Не стесняйтесь задавать себе вопросы, например:
Какими вымышленными персонажами можно изобразить героев из книги?
Какие детали окружения помогут лучше передать атмосферу произведения?
Эти вопросы помогут вам сузить круг возможных идей и сосредоточиться на ключевых моментах. Выберите одну или несколько идей, которые вам нравятся больше всего.
Теперь вы готовы перейти к следующему шагу — скетчированию выбранных идей и созданию первых набросков иллюстрации.
Шаг 3: Составление композиции иллюстрации
Важно помнить, что иллюстрация должна быть прочитаемой и понятной даже для маленьких учеников. Поэтому выберите наиболее важные моменты из произведения и расположите их так, чтобы они были легко узнаваемыми и логично связанными между собой
Вы можете начать с основных персонажей, размещая их в центре иллюстрации или в фокусе внимания. Затем добавьте остальные элементы, которые помогут передать сюжет произведения или его настроение. Не забудьте о фоне и деталях, которые могут усилить впечатление от иллюстрации.
Если в произведении есть действие или движение, попробуйте передать их через позы и жесты персонажей, или через линии и формы объектов. Это поможет создать динамичность и интерес в иллюстрации.
Завершите составление композиции, пересматривая и редактируя свою работу. Убедитесь, что иллюстрация передает нужное настроение или смысл произведения, и исправьте все несоответствия, если таковые имеются.
Рисунок на тему «Осень» в детский сад, пошаговый мастер-класс с фото
Первый мастер-класс, который мы предлагаем вам освоить, идеально подойдет для самых маленьких художников — воспитанников детских садов. Рисунок на осеннюю тематику, описанный ниже, выполняется гуашью или густыми акриловыми красками. Но самым важным атрибутом данного мастер-класса являются сухие осенние листья разных форм. Как именно листья будут использоваться в рисунке на тему «Осень» для детского сада узнайте из пошагового мастер-класса с фото ниже.
Пошаговая инструкция для мастер-класса детского рисунка на тему «Осень»
- Осенние листья послужат своеобразными штампами для рисования, поэтому желательно взять листики разных пород деревьев — так готовый рисунок получится более интересным. Листья берем сухие, но достаточно эластичные. Наносим кисточкой на внутреннюю поверхность листочка густой слой краски.фото 22
- Держим наш «штамп» за хвостик и аккуратно переносим краску на бумагу. Рисовать будем осеннее дерево, поэтому листьями будем формировать его крону.фото 23
- Переносим краски с разных листьев, постепенно заполняя большую часть бумаги. В итоге должна получиться большая, пышная и разноцветная крона.фото 24
- Даем краскам немного подсохнуть и начинаем рисовать кисточкой с коричневой краской ствол и ветви. Готово! Благодаря такой интересной технике рисунок получается очень оригинальным — листья-штампы не только придают форму, но и оставляют красивые узоры.фото 25