Про осень детям 4,5,6 лет (стихи, загадки, презентация, картинки)

Городской

Фасады зданий, улицы, небоскребы особенно популярны для оформления собственного скетчбука или альбома. На нашем сайте представлены городские пейзажи российских и зарубежных мегаполисов и провинций.

gorodskoj-pejzazh-19
gorodskoj-pejzazh-18
gorodskoj-pejzazh-17
gorodskoj-pejzazh-16
gorodskoj-pejzazh-15
gorodskoj-pejzazh-14
gorodskoj-pejzazh-13
gorodskoj-pejzazh-12
gorodskoj-pejzazh-11
gorodskoj-pejzazh-10
gorodskoj-pejzazh-9
gorodskoj-pejzazh-8
gorodskoj-pejzazh-7
gorodskoj-pejzazh-6
gorodskoj-pejzazh-5
gorodskoj-pejzazh-4
gorodskoj-pejzazh-3
gorodskoj-pejzazh-2
gorodskoj-pejzazh-1
gorodskoj-pejzazh

Чем лучше раскрашивать?

В категории «Раскраски осенний пейзаж» мы собрали лучшие картинки по теме, которые подойдут деткам разного возраста: здесь есть и несложные рисунки для самых маленьких и масштабные детализированные картины для опытных художников. Для раскрашивания подойдут любые доступные материалы, у каждого из них есть свои преимущества.

Краски (акварельные или гуашь) — самый очевидный выбор для раскрасок осенней тематики, так как с ними легко создать красивые переходы цвета и яркие новые оттенки. Работать с красками сложнее, чем с карандашами и фломастерами, но результат стоит того. Рисование с помощью кисточки станет хорошей тренировкой для мелкой моторики рук. Умение рисовать красками пригодится ребенку в школе. Картинки для раскрашивания красками нужно распечатывать на плотной бумаге, обычные тонкие листы деформируются от воды.
Карандаши — самый доступный, долговечный и безопасный (ими сложно испачкать себя и окружающие предметы) способ раскрашивания. С ними лучше всего учиться раскрашивать мелкие детали и на картинках, например, осенние листья. Маленьким детям они могут показаться скучными из-за недостаточно ярких цветов в сравнении с фломастерами, но ребенок постарше обязательно оценит возможности для разной штриховки и смешивания оттенков, которые открывают цветные карандаши.
Акварельные карандаши — это цветные карандаши, у которых грифель сделан из спрессованной акварельной краски. Есть несколько способов рисовать ими как акварелью или обычными карандашами, они откроют новые возможности для раскрашивания картинок для юных художников, которые уже освоили другие техники рисования.
Фломастеры хороши своими насыщенными цветами, они простые и удобные, с ними справятся даже малыши

Важно помнить, что при сильном нажиме фломастеры могут проступать на обратной стороне листа, для них лучше использовать плотную бумагу, хотя это не так важно как с красками. Аккуратно заполнять детали рисунка фломастерами бывает сложно, зато это отлично тренирует усидчивость и готовит руку к письму.. Раскраски осенний пейзаж можно скачать на нашем сайте или распечатать бесплатно, быстро и просто, без необходимости регистрации

Все картинки сохранены в хорошем качестве, подходят для печати в любом масштабе. Преимущество раскрасок онлайн в том, что они доступны всегда и везде, где есть доступ к принтеру — это может стать настоящим спасением и займет ребенка в дороге или на отдыхе. Выбирайте, чем раскрашивать: карандашами, фломастерами или красками, позаботьтесь, чтобы у ребенка было достаточно удобное и хорошо освещенное рабочее место. Приятного творчества!

Раскраски осенний пейзаж можно скачать на нашем сайте или распечатать бесплатно, быстро и просто, без необходимости регистрации. Все картинки сохранены в хорошем качестве, подходят для печати в любом масштабе. Преимущество раскрасок онлайн в том, что они доступны всегда и везде, где есть доступ к принтеру — это может стать настоящим спасением и займет ребенка в дороге или на отдыхе. Выбирайте, чем раскрашивать: карандашами, фломастерами или красками, позаботьтесь, чтобы у ребенка было достаточно удобное и хорошо освещенное рабочее место. Приятного творчества!

У нас  на сайте вы также найдете много других увлекательных раскрасок для детей, например раскраски зимний лес.

Изучаем времена года через музыку

Дошкольники уже способны воспринимать и понимать классическую музыку, скажем, П. И. Чайковского из альбома с соответствующим нашей теме названием «Времена года». На таком музыкальном занятии можно сочетать прослушивание музыкальных фрагментов из различных пьес данного альбома и представлять времена года для детей в картинках, фото, а также в репродукциях известных художников.

Так, например, воспитатель во время прослушивания пьесы «Март. Песня жаворонка» может показать детям, не просто рисунок на тему весны, а, скажем, репродукцию картины А.К. Саврасова «Грачи прилетели». В данном случае изобразительный и музыкальный ряд способны создать запоминающийся образ весны, который у ребенка сохранится на всю жизнь.

К тому же можно предложить детям попытаться нарисовать то, что они услышали в звуках.

Осенние картинки

Тематическую папку “Осень картинки для детей в детском саду” нужно наполнить разными изображениями, фото. Сюжет рисунков можно условно разделить на несколько групп.

Признаки осени

На иллюстрациях обязательно изображаются разноцветные листочки, дождь, лужи, предметы осенней одежды, птицы, улетающие на юг. По картинкам ребенок ориентируется в смене погодных условий, сможет выбрать обувь и куртку для прогулки самостоятельно.

Сбор урожая

Картинки о сборе урожая для детей в детском саду необходимы для общего развития детсадовцев. Расскажите им о фруктах, овощах, произрастающих в вашем крае, о времени их созревания, тяжелом труде крестьян. Затроньте тему осенних даров на полях, в лесу.

Осенний лес

Покажите, как меняется вид леса в сентябре-октябре. Подробно остановитесь на цветах, оттенках, красоте природы. Опишите, как одеваются люди для прогулки по роще, парку. Предложите собрать осенний букет к следующему уроку. Золотая осень должна восхитить детсадовцев, чтобы они запомнили это время года не дождями и ветрами, а яркостью и насыщенностью красок.

Животные

Рассмотрите, как меняется шерстка у лесных зверей, что они делают перед зимней спячкой, как проходит сбор урожая у них. Не забудьте обогатить словарный запас дошкольников новыми понятиями: желудь, дуб, линька, логово, стая, клин и т.д. Объясните, почему перелетным птицам нужно лететь на юг, какие из них остаются зимовать без перелета.

Дидактические игры на тему «Осень» в подготовительной группе

В подготовительной группе дошкольники готовятся к поступлению в школу, получают начальные филологические, математические и природоведческие знания, учатся анализировать, грамотно строить предложения.

Любимая осень

Предложите воспитанникам рассказать, как они относятся к осени, за что ее любят, что им не нравится в этой поре года. Ответы должны быть развернутыми, начинаться со следующих фраз:

• для меня осень – это…;
• мне нравится осень, потому что…;
• я не люблю осень за то, что…

Один или несколько

Игра формирует навык образования слов во множественном числе. Ведущий произносит фразу, а игроки меняют ее. Вот примеры:

• пришел дождливый день – пришли дождливые дни;
• висит серая туча – висят серые тучи;
• пошел мелкий дождь – пошли мелкие дожди;
• подул холодный ветер – подули холодные ветры;
• с дерева падает лист – с деревьев падают листья;
• день стал коротким – дни стали короткими;
• медведь ложится в берлогу – медведи ложатся в берлогу;
• улетела журавлиная стая – улетели журавлиные стаи.

Опиши красиво

Ведущий называет слово, а игроки по очереди перечисляют подходящие эпитеты:

• осень – дождливая, золотая, ясная, погожая, пасмурная, поздняя, теплая;
• лес – пестрый, тихий, голый, печальный, пожелтевший, темный;
• деревья – желтые, золотистые, красные, рыжие, оголенные, разноцветные, яркие, красивые;
• листва – опавшая, пожелтевшая, увядшая, мокрая, золотая, бурая, усохшая.

Раскраски и рисунки по клеточкам

Мозаичные раскраски на тему осени могут быть предложены в формате свободного рисования, головоломки (педагог дает схему закрашивания) или шаблона с отмеченными цветами (принцип рисования по номерам). В первом случае надо показать, как пунктиром наметить рисунок, а потом разложить его на клетки. Можно предложить такую работу в формате графического диктанта.

Одна из особенностей рисования по клеточкам — возможность использования последующего использования. Доделанная раскраска для детей на тему осень легко превращается в образец для вышивки крестиком, аппликации или мозаики. Дав такую подсказку детям, можно предложить продолжить работу уже дома.

Осенние рисунки по клеточкам помогут подготовить руку дошкольника к письму:

Рисунок на тему золотая осень красками

Когда речь заходит о золотой осени, первое, что приходит на ум – это желтый цвет с многообразием его оттенков, от песочного и лимонного, до цвета спелого мандарина. Но это не совсем соответствует действительности. И как золото блестит и переливается всеми цветами радуги, когда на него попадает лучик солнца, так и золотая пора года может быть не только желтой, но и красной, и оранжевой, и ярко-синей, и густо-зеленой. Все эти цвета должны лечь в основу работы о переливающейся при последних теплых лучах солнца листве.

Что поможет сделать рисунок еще более ярким? Краски! Именно они способны раскрасить картинку так, чтобы точно передать красоту осенних деньков. Краски дают более насыщенные цвета, их легко комбинировать и сочетать.

Предлагаю простую в исполнении и очень красивую работу на тему «Золотая осень».

Автор https://www.youtube.com/watch?v=ymjL_fj_PSA

Материалы и инструменты:

• Акрил или гуашь
• Бумага – акварельный или любой плотный лист
• Кисти
• Губка

Этапы работы:

1. Большой кистью набираем плотную белую краску и рисуем круг. Набираем немного голубой с водичкой и наносим его по краям, немного смешивая с белым.  Продолжаем при этом рисовать круг, расширяя его.

2. Мы должны получить круг с более темными краями и светлым кружочком в центре. Для этого берем синий, не смешивая с белым, и наносим дальше, уходя от белого центра. Синий плавно заходит на голубой, чтобы получился красивый градиент.

3. Рисуем линию горизонта – где-то ¼ листа. Все, что выше закрашиваем по кругу.

4. Горизонтальными штрихами наносим темно-голубой на нижнюю часть листа.

5. По центру наносим горизонтальные штрихи желтого цвета. Он немного смешивается с голубым, получается зеленоватым.

6. Сверху на желтый наносим белый легкими горизонтальными касаниями, спускаемся к низу листа.

7. Тонкой кистью и жидкой черной краской рисуем ствол дерева от линии горизонта. Рисуем кривыми тонкими линиями. Не забываем, что само дерево и каждая веточка всегда толще у основания и тоньше к своему кончику.

У основания рисуем корни, уходящие в землю.

8. Отрываем кусочек губки, набираем насыщенный красный, смешивая его немного с желтым. Прикладывая губку и резко отрывая ее наносим краску. Задаем траекторию, как будто листья закручиваются вокруг луны.

9. На всех ветках наносим листву губкой. Внизу по бокам также наносим опавшие листья.

Теперь берем более светлый цвет на губку и наносим поверх красного по краю. Местами оставляем темный красный цвет.

10. Берем еще более светлый, почти белый и делаем отпечатки сверху.

11. Кончик закрученного хвостика с помощью кисти превращаем в луну.

12. Хаотично наносим густой краской и кистью падающие листья.

13. Последний штрих – звезды. Наносим на кисть полужидкий белый и брызгаем пальцем краску с кисти на рисунок.

14. На воде внизу усиливаем белые штрихи — отражение луны.

Раскраски и рисунки по клеточкам

Мозаичные раскраски на тему осени могут быть предложены в формате свободного рисования, головоломки (педагог дает схему закрашивания) или шаблона с отмеченными цветами (принцип рисования по номерам). В первом случае надо показать, как пунктиром наметить рисунок, а потом разложить его на клетки. Можно предложить такую работу в формате графического диктанта.

Одна из особенностей рисования по клеточкам — возможность использования последующего использования. Доделанная раскраска для детей на тему осень легко превращается в образец для вышивки крестиком, аппликации или мозаики. Дав такую подсказку детям, можно предложить продолжить работу уже дома.

Осенние рисунки по клеточкам помогут подготовить руку дошкольника к письму:

Как нарисовать осень карандашом в школу 4 класс

Абсолютно все родители помогают своему чаду справиться и выполнить домашнее задание в школу. Поэтому все, рано или поздно столкнуться с вопросом «А как помочь ребенку нарисовать осень для урока изо?» Если такая проблема существует следующий мастер-класс специально для вас.

Приступим к процессу рисования :

Общими чертами обрисовываем силуэты крон и линию горизонта посередине. Извилистая речушка делит холст на две части.

Пририсовываем палками стволы и округлые кустики. Показываем задний план в перспективе.

Заштриховываем небо и речку голубым карандашом

Направление движения не важно, ведь материал следует тщательно растереть чистым пальцем

Синим тоном создаем отдельные штришки, выражая неравномерные волны и речную рябь. Все лесное пространство наливаем ярко-желтым пигментом.

Прорисовываем все мелкие детали оранжевым карандашом, им более четко вырисовываем кроны и края берегов. Также заполняем все пустоты.

Уточняем силуэты коричневыми и бордовыми полутонами. Это придаст разнообразие и живости сюжету. Оставляйте штришки, зигзаги и закорючки, не ограничивайте себя в движениях.

Добавим свежести зеленым тоном. Черным отмечаем березу и ее орнамент, какие-либо неровности. Обрисовываем корявые веточки, распластавшиеся в разные стороны. Соседнее деревце тоже оформляем этим цветом, выделяя тень.

Мы иллюстрируем ранний сентябрь, поэтому смело можем вмешивать салатовые оттенки и фиолетовые отблески в реку. Им же напишем тучку с проливным ливневым дождиком. Пририсуем, летящую стайку перелетных пташек.

У нас получилась крайне детализированная и живописная картина, такую следует повесить на самое видное место!

Конспект по рисованию для детей 2-3 лет «Осень. Листопад»

Тема: «Осень, листопад».

Цели:

— Обучающая: формировать умение рисовать пальцем, создавать изображение путём использования точки как средства выразительности; закрепить знание цвета (жёлтый).

— Развивающая: развивать ассоциативное мышление, восприятие цвета.

— Воспитывающая: воспитать интерес и положительное отношение к творческой изобразительной деятельности.

— Оборудование: рисунок дерева (без листьев), пальчиковые краски жёлтого и красного цвета, салфетки.

Предварительная работа: наблюдать с детьми как меняются листья на деревьях, капает дождик, стало прохладно на улице, наступила осень.

— Учить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни, наблюдаемых природных явлений.

— Развивать желание рисовать.

— Создавать у детей желание участвовать в совместной деятельности.

— Упражнять в ритмичном нанесении мазков пальчиком, стимулировать смелые, уверенные действия.

— Изображать листочки, прикладывая пальчик к листу.

Ход занятия.

Стук.

Воспитатель:- Посмотрите, кто к нам идёт в гости?

Появляется Ёжик

— Ребята! Это же Ёжик к нам пришлел, давайте посмотрим, что это он нам принес в корзинке?

Дети: Это листья ( жёлтые ).

Ёжик:- Да ребятки, это жёлтые листья. Наступила осень и мне теперь очень скучно. Вы можете меня порадовать?

Проведение игры «Листопад»

(Воспитатель вместе с Ёжиком раздаёт детям осенние листья и поёт песню «Ветерок»)

Дует, дует ветерок

И качается листок

Красно-жёлто-золотой

Над моею головой

Мы за листиком присели

Из-за листика смотрели

Воспитатель: — Молодцы ребята! А теперь положите свои листочки в корзинку Ёжику.

Изобразительная деятельность

Воспитатель: — Ребята, посмотрите, что ещё нам Ёжик принёс? (воспитатель обращает внимание детей на стол, где лежат краски, прикрытые салфеткой). Воспитатель: — Дети, а как вы думаете, зачем нам Ёжик краски принес?

Воспитатель: — Дети, а как вы думаете, зачем нам Ёжик краски принес?

Воспитатель: — Дети, а как вы думаете, зачем нам Ёжик краски принес?

ДЕТИ: Чтобы листочки на деревьях нарисовать?

Воспитатель: — Какого цвета осенью бывают листья на деревьях?

ДЕТИ: Жёлтого.

Воспитатель: — Правильно ребята, а сейчас давайте покажем Ёжику, как мы умеем рисовать пальчиками.

(Воспитатель обращает внимание детей на то, что пальчики нужно прикладывать нежно к каждой веточке)

— Заключительная часть занятия

В конце занятия все любуются общей работой.

Воспитатель: — Ребята, что это мы нарисовали с вами?

ДЕТИ: Дерево с листочками.

Ёжик хвалит детей и прощается:

— До свидания ребята! До новых встреч!

Детская версия

Совет, как просто нарисовать осеннюю картинку.

1. В хаотичном порядке заполняем фон жёлтым, голубым, красным тоном, действуя большой кистью.
2. Влажной салфеткой надо размазать пятнышки и впитать излишнюю влагу.
3. На другом листе ставим разноцветные красочные пятна.
4. Основную картинку в нижней части смачиваем, прикладываем заготовку, разглаживаем рукой и снимаем.
5. На образовавшемся пейзаже прорисовываем стволы нашего необычного леса, используя два коричневых цвета.
6. Дождь изображаем диагональными белыми линейками.
7. Чтобы придать живости листочкам, на целлофан наносим разные краски и комкаем его.
8. Осталось беспорядочно касаться этим инструментам верхушек крон.

Волшебница-осень своей очаровательной палитрой никого не оставит равнодушным, помогая в этом благородном деле.

Музыка дождя.

Возьмите ударные или шумовые детские музыкальные инструменты, которые есть у вас дома (либо используйте вот эти «бытовые» инструменты, которые легко заменят музыкальные).

Возьмите руки ребенка в свои попробуйте вместе «простучать» ритм под стихи:

Дождик, дождик, кап да кап!

Ты не капай громко так!

К нам в окошко не стучи!

Лучше травку намочи!

Кап – кап – кап – кап!

Затем включите музыку и предложите ребенку сыграть «мелодию» под песенку самостоятельно (подыгрываем под композицию Екатерины Железновой «Дождик»).

Малыш будет это делать с большим удовольствием, если мама также будет проигрывать ритм на каком-нибудь музыкальном инструменте вместе с ребенком.

Как нарисовать осень гуашью

Детское творчество сложно представить без рисунков, выполненных гуашью. Преимущество гуаши в том, что она позволяет выделить дополнительные детали поверх основного фона.

Для работы надо приготовить

• альбомный лист,
• гуашь,
• кисти,
• стаканчик с чистой водой.

Данный мастер-класс поможет освоить искусство отображения красоты осенней природы на бумаге.

1. Первым делом следует провести линию горизонта, используя краску голубого цвета. Небо закрасить тоже голубым: верхнюю часть сделать более темного оттенка.
2. Остальной фон надлежит закрасить нежно-голубым цветом. Это будет река.
3. В верхней части листа округлыми мазками обозначить белые облака.
4. В нижней части и посередине коричневым и желтым цветом нарисовать землю, оставив посередине голубую полосу реки.
5. Изобразить деревья темно-коричневым цветом.
6. На глади реки прорисовать отражение деревьев.
7. На деревьях изобразить осенние листья. Краску наносить точечными мазками.
8. Гуашь дает возможность выполнить яркий многослойный рисунок. Поэтому кроны осенних деревьев можно сделать двух оттенков, совместив желтый цвет с красным, оранжевым или коричневым тоном.
9. Деревья можно нарисовать и на переднем плане. Ярким зеленым пятном можно обозначить елочку.
10. На фоне реки обозначить белыми тонкими мазками рябь.

Когда заканчивается листопад у разных деревьев?

Листопад, как сезонное явление, наступает у каждого растения в свой определенный срок. Это зависит от породы дерева, его возраста и особенностей климата.

Раньше всего расстаются со своими листьями тополь и дуб, затем наступает время рябины. Яблоня одной из последних сбрасывает листья, и, даже, в зимнее время, на ней могут еще оставаться несколько листочков.

Листопад у тополя начинается в конце сентября, а к середине октября он полностью заканчивается. Молодые деревья дольше сохраняют свою листву и позже желтеют.

Дуб начинает терять свои листья в начале сентября и через месяц полностью лишается своей кроны. Если заморозки начинаются раньше, то листопад происходит значительно быстрее. Вместе с листьями дуба начинают осыпаться и желуди.

Рябина начинает свой листопад в начале октября и до 1 ноября продолжает радовать своими розовыми листьями. Считается, что после того, как рябина расстается с последними листьями, начинаются промозглые зябкие дни.

Листья на яблоне начинают золотиться к 20 сентября. К концу этого месяца начинается листопад. Последние листья осыпаются с яблони во второй половине октября.