Рисунок на тему народный быт (фото)

Цветными карандашами

Урок по рисованию предназначен для детей 1–2-го класса. Благодаря пошаговым рекомендациям это будет легко и просто. Понадобится всего лист бумаги, ластик, карандаши (простой НВ и цветные).

Этапы:

Наметьте Мойдодыра геометрическими формами. Это будет под силу сделать ученику младших классов. Так, в центре листа необходимо начертить квадрат, а сверху – прямоугольник.
Добавьте объем нижней части умывальника.
Уберите лишнее, дорисуйте детали шкафчика, а также ножки. Придайте мультяшность за счет прически и миски на левом уголке.
Руки сделайте в виде полотенца. Проработайте контур, добавьте детали. Также изобразите мультяшное личико за счет дугообразных линий, носик в форме крана.
Уточните контур, удалив лишнее ластиком. Начните закрашивать шкафчик и прическу персонажа, используя для этого оранжевые, коричневые оттенки.
Прокрасьте синим верхнюю часть умывальника, полосочки на рукавах.
Используйте розовый цвет, чтобы закрасить миску на голове героя и ножки.
Бежевым с желтым прокрасьте носик с руками в виде полотенца. На этом этапе используйте черный цвет.
По желанию усильте тон, придайте текстуру штрихами.

Можно любоваться готовым рисунком!

Коллаж

Рисуем «тетю Масленицу»

То есть, чучело, которое по традиции торжественно сжигается, когда масленичные гулянья близятся к концу. Можно, конечно, нарисовать его сразу, если есть умение. В итоге получится вот такая милая Масленица.

При желании и некотором умении несложно изобразить не только Масленицу, но и праздничные гуляния вокруг нее.

А есть и другой способ – поэтапный. С его помощью нарисовать Масленицу куда как легче. На фото – несколько соответствующих мастер-классов.

Есть и третий способ, с помощью которого легко можно нарисовать Масленицу. Это – рисунок-раскраска. Их совсем несложно найти в интернете, скачать и перенести на бумагу. И в завершение – раскрасить.

Заодно, помимо Масленицы, совсем несложно можно найти и изображения других предметов, имеющих отношение к празднику. И – также их раскрасить.

А чтобы Масленицу было рисовать проще, посмотрите эти два видео. В них в подробностях рассказывается, как это нужно делать.

https://youtube.com/watch?v=uaRTdUm2EU4

Без скоморохов (так в старину назывались бродячие артисты, а еще их называли Петрушками) настоящей Масленицы быть не может. Значит, рисуя картинки, изображающие Масленицу, в обязательном порядке нужно нарисовать и скоморохов. Тем более что и в наше время их также можно увидеть на масленичных гуляньях.

Опять же, забавного скомороха или даже целую группу скоморохов можно нарисовать сразу, без всякой предварительной подготовки. Конечно, для этого нужно представлять, как он выглядит, а то ведь не все дети это знают. И, конечно, хоть немного владеть карандашом или кистью. В итоге получатся вот такие забавные скоморошки. Или – похожие на них.

Без особых затруднений нарисовать скомороха можно, скачав из интернета картинку-раскраску. Тут главное – правильно его раскрасить. Во все времена скоморохи носили очень яркие, забавные одеяния. Так что нужно это иметь в виду, иначе скоморох получится блеклым и невеселым, а такого просто не может быть!

Ну, а для тех, кто хочет нарисовать скомороха самостоятельно от начала до конца, но не умеет еще рисовать, как следует, к услугам пошаговые фото-мастер-классы. Например, такие. Здесь нет ничего сложного.

Рисуем мишку

Раньше без медведя не обходилось ни одно масленичное гулянье. В основном были настоящие медведи, из приводили с собой скоморохи. Но иногда кто-то из артистов переодевался в мишку. Да так искусно, что его нельзя было отличить от настоящего Михаила Потапыча!

А поэтому, рисуя картины на тему Масленицы, просто невозможно обойтись без того, чтобы не нарисовать медведя! Потому что – что это за Масленица без косолапого! Конечно же, медведя при наличии умения можно нарисовать сразу – хоть карандашами, хоть красками. Каждый ребенок знает, как выглядит мишка. Поэтому и рисовать его несложно. Вот образцы таких рисунков.

А можно нарисовать мишку и поэтапно, а затем – раскрасить. Вот так.

Или – так.

Или – скачать черно-белую картинку, где мишка во всю широту души гуляет на Масленице, и раскрасить ее.

В завершение статьи посмотрите еще два видео, в которых рассказывается, как нужно рисовать картинки на тему Масленицы, и какими они должны быть.

https://youtube.com/watch?v=okGSdgld0hI

Как нарисовать памятку-плакат с правилами по пожарной безопасности?

Существует масса вариантов изготовления такого плаката.

Варианты плаката:

Объемные. Для этих целей часто используют технику нарезания салфеток. Для этого на плакате нарисуйте лопату, огнетушитель и гидрант. Все должно быть простои схематически. Можете отпечатать контуры инструментов на принтере. После это дайте задание детям порвать салфетки на небольшие кусочки. Нужно смазать внутри инструментов клеем и посыпать салфетками. Такие мохнатые инструменты разукрашиваются методом тампонирования, путем погружения ваты в краску.
Из подручных предметов. Изготавливаются как и всем известные плакаты из сладостей на день рождения. Только вместо, на бумагу клеят зажигалку и спички. Также такой плакат можно дополнить надписями и стихами.
Рисунки. Если вы не обладаете мастерством рисовать, и с художественными способностями все не очень хорошо, то можете распечатать рисунки и наклеить их на бумагу. Украшают такие рисунки блестками или битыми новогодними игрушками. От таких манипуляций плакаты засияют очень красиво разными цветами.

Как нарисовать памятку-плакат с правилами по пожарной безопасности

Тематические мастер-классы для обучения школьников

Помимо представленных приемов для работы в пейзажной, натюрмортной или портретной живописи родители особое внимание должны отводить и тематике занятий

Виды изображений вокруг нас – это и линии, и объем предметов, и краски;
Времена года – не только пейзажи, но и живой мир, связанный с любым временным периодом;
Постройки и дома – вся архитектура, которая нас окружает;
Реальность и фантазии – соединение элементов реального мира и сказочных героев;
Украшения и узоры – красота нашего мира порой отображается в интересных природных предметах и узорах, например, паутине, снежинках или структуре листьев;
Обитатели лесов, полей, морей и неба – весь животный мир;
Любимые животные – те, кто живет рядом с нами.

Уделяя внимание этим тематикам, ребенок-школьник сможет развить свои художественные способности. Ну а примеры некоторых художественных работ по предложенным темам можно увидеть в следующих видеозанятиях:. Ну а примеры некоторых художественных работ по предложенным темам можно увидеть в следующих видеозанятиях:

Ну а примеры некоторых художественных работ по предложенным темам можно увидеть в следующих видеозанятиях:

Рисунки на 1 июня в детский сад и школу

Будет отлично, если сделаете рисунок в детский сад или школу сами. Ниже можете найти идеи, которыми вдохновитесь и выберете себе одну-две и ее воплотите на бумаге.

Рисование — полезное занятие, и для детей и для взрослых. При работе карандашом или красками развиваются отделы мозга, отвечающие за речь и память. Так что возьмите эту привычку себе на заметку, развивайте навыки и совершенствуйте их.

Распечатывайте рисунки и дарите их родным и близким, привнеся в жизнь радость и любовь.

Поздравьте детей с началом лета, с Международным днем детей.

Рисование способствует скорейшему развитию навыков письма и чтения.

Желаем детям быть веселыми и жизнерадостными, всегда радовать своих родителей и окружающих своим поведением и невероятными новыми открытиями.

Первый летний день — это всегда веселье и радость для детей, они его ждут весь год. Можете подготовиться к 1 июня и воплотить в реальность эти рисунки.

Из таких работ составьте стенгазету или просто украсьте жилище.

Техника в стиле “Кляксография” и “набрызг”

В технике “кляксография” дети набирают краску на кисть в большом количестве, брызгают на рисунок в хаотичном порядке, затем пытаются понять, на что это похоже. При достаточно развитом воображении можно получить целый сюжет. Детали дорисовывают цветными карандашами.

Техника “набрызг” похожа. Только брызги делают с помощью зубной щетки и линейки. На щетку набирают краску и проводят по ней линейкой по направлению к себе. Если все выполнять правильно, то на себе брызг краски не будет. А вот вокруг листа вполне могут быть. Поэтому нужно заранее продумать, на чем будет закреплен лист, и как обезопасить пространство вокруг него.

Детские фоторамки | Etsy

Etsy использует файлы cookie и аналогичные технологии, чтобы предоставить вам лучший опыт, включая такие вещи, как:

основные функции сайта
обеспечение безопасных транзакций
безопасный вход в аккаунт
с запоминанием учетной записи, браузера и региональных настроек
запоминание настроек конфиденциальности и безопасности
анализ посещаемости и использования сайта
персонализированный поиск, контент и рекомендации
помогает продавцам понять свою аудиторию
, показ релевантной целевой рекламы на Etsy и за ее пределами

Подробную информацию можно найти в Политике Etsy в отношении файлов cookie и аналогичных технологий и в нашей Политике конфиденциальности.

Необходимые файлы cookie и технологии

Некоторые из используемых нами технологий необходимы для критически важных функций, таких как безопасность и целостность сайта, аутентификация учетной записи, настройки безопасности и конфиденциальности, данные об использовании и обслуживании внутреннего сайта, а также для правильной работы сайта при просмотре и транзакциях.

Настройка сайта

Файлы cookie и аналогичные технологии используются для улучшения вашего опыта, например:

запомнить ваш логин, общие и региональные настройки
персонализировать контент, поиск, рекомендации и предложения

Без этих технологий такие вещи, как персональные рекомендации, настройки вашей учетной записи или локализация, могут работать некорректно.Узнайте больше в нашей Политике в отношении файлов cookie и аналогичных технологий.

Персонализированная реклама

Эти технологии используются для таких вещей, как:

персонализированная реклама
, чтобы ограничить количество просмотров рекламы
, чтобы понять использование через Google Analytics
, чтобы понять, как вы попали на Etsy
, чтобы продавцы понимали свою аудиторию и могли предоставить релевантную рекламу

Мы делаем это с партнерами по социальным сетям, маркетингу и аналитике (у которых может быть собственная собранная информация).Отказ не остановит вас от просмотра рекламы Etsy, но может сделать ее менее актуальной или более повторяющейся. Узнайте больше в нашей Политике в отношении файлов cookie и аналогичных технологий.

Волшебные, значимые предметы
вы больше нигде не найдете.

Стенгазета

Это бесподобное наглядное средство. Выпускается вместе с детьми в школе педагогом, курирующим работу по ПДД. Чтобы информация была актуальной, рекомендуется выпускать её раз в две недели. Здесь можно создать разнообразные рубрики, отразив в них сведения о конкурсах по ПДД, о работе отряда Юных инспекторов дорожного движения. Можно помещать определённый исторический ликбез по ПДД.

История фликера, светофора и дорожных знаков, наверняка, привлечёт внимание многих. Юных интеллектуалов могут заинтересовать кроссворд или чайнворд по ПДД. Фото нестандартных дорожных знаков других стран вдохновит на более тщательное знакомство со своими

Главное, привлечь детей к изучению и соблюдению Правил дорожного движения. А для этого все средства хороши!

Фото нестандартных дорожных знаков других стран вдохновит на более тщательное знакомство со своими. Главное, привлечь детей к изучению и соблюдению Правил дорожного движения. А для этого все средства хороши!

Мастер-класс по изготовлению стенгазеты. Она может быть стационарной со сменными рубриками или полностью меняющейся. Рассмотрим стационарный вариант.

Лучше всего используется для стенгазеты формат А 1-ватман.1.Измеряем его размеры. 2. Берётся лист фанеры и обрабатывается таким образом, чтобы получился стенд с заданными параметрами. 3. Берем ватман и размечаем место для главного заголовка и рубрик. 4. Оформляем стенгазету согласно разработанному плану. 5.Прикрепляем шуруповертом к фанере скобы, на которых будет висеть стенд . 6. Берём кнопки и крепим стенгазету на стенд. Всё готово!

Такая стенгазета всегда может легко обновляться. А если она будет выпускаться по графику меняющейся редколлегией, то она никогда не надоест читателям своей одинаковостью.А если провести между классами в школе конкурс подобных стенгазет, то работа по изучению ПДД будет кипеть весь год, что отразится на снижении аварийности. Ведь там, где правила движения таким образом изучают, дети меньше в аварии попадают! Изготовление светофора, знаков, стенгазеты можно совмещать с разучиванием стихов, песен, чтением рассказов, просмотров мультфильмов по ПДД. Так информация запоминается намного быстрее и качественнее.

https://youtube.com/watch?v=ow5_h6MtEsM

Новогодний пейзаж своими руками

Больше всего раскрывает творческий потенциал написание новогоднего пейзажа. Поэтому лучше всего начать именно с него! Основной идеей в создании красивой зимней картины являются готовые примеры, уже нарисованных детских рисунков. Их можно немного уникализировать, внеся небольшие изменения в расстановки предметов, цветовой гамме и техники раскрашивания. Например, использовать можно не только цветные карандаши и акварель, но и гуашь, фломастеры и даже мелки.

Важно!

При выборе канцтоваров родителям необходимо уделить особое внимание качеству и фирмы производителя. Предпочтение лучше отдать отечественному производителю и гипоаллергенному материалу. Это убережет маленькое чадо от возникновения аллергической реакции, отека дыхательных путей и раздражения рук

Это убережет маленькое чадо от возникновения аллергической реакции, отека дыхательных путей и раздражения рук.

Ниже предложено несколько мастер-классов, выполненных детьми пошагово на фото и видео:

Раскраски по правилам безопасного движения

Среди тематик выделяют:

«Я – пешеход»;
«Мы и дорога»;
«Будьте осторожны на дорогах».

На картинках изображают безопасный маршрут в школу и домой, шоферов на машинах, сотрудников ГИБДД, опасную зону на дороге

Раскрашивание рисунков поможет дошкольникам младшей и старшей группы в игровой форме усвоить правила БДД (безопасного дорожного движения), повысить внимание детей к проблемам ПДД

Техника безопасности

Картинки затрагивают не только поведение на дороге, но и правила охраны труда и безопасности жизнедеятельности человека. Их соблюдение гарантирует детям школьного и дошкольного возраста безопасное детство.

Рисунки на свободную тему

4-5-6 класс

Для учеников 4-5-6 класса будет актуально создание изображений:

Пример рисунка для учеников 4-5-6 класса	Этапы творческого процесса
	Нарисовать 2 полукруга, расположив их вертикально напротив друг друга. Верхние точки линий соединить в угол, а нижние – с помощью горизонтальной прямой (корпус ракеты). Внутреннюю часть ракеты разделить на 3 зоны с помощью 2-х горизонтальных линий (середина – самая большая, верхняя – средняя, а нижняя – самая маленькая). Внутри срединной области изобразить небольшой ровный круг. Дорисовать внутри него еще одну окружность (иллюминатор). Отступив 3-4 см от круга, изобразить 2 вертикальные линии, выходящие за пределы прорисованного ранее корпуса. Сбоку полукругов, ближе к нижнему краю, с помощью 4 изогнутых линий (по 2 с каждой стороны) нарисовать детали ракеты.
	Нарисовать прямоугольник. Скорректировать верхнюю границу прямоугольника, заострив его в центре, опустив точку пересечения линий вниз. Над прямоугольником изобразить треугольник без нижней границы так, чтобы он располагался вплотную к основной фигуре. Внутри прямоугольника нарисовать 2 одинаковых ровных круга. Между ними снизу изобразить небольшой полукруг, изогнутый вниз (рот). Внутри кругов нарисовать 2 окружности (одну побольше, одну поменьше – зрачки). Закрасить карандашом внутреннюю часть кругов, оставив фигуры внутри белыми.

7-8 класс

Для детей постарше интересно будет рисовать:

Пример рисунка для учеников 7-8 класса	Этапы творческого процесса
	Нарисовать прямую линию так, чтобы ее правый край был изогнут вниз. Заднюю часть прямой продолжить, изогнув ее вверх, а потом опустив вниз. Взяв за исходную точку правый конец линии, вывести горизонтальную линию. Расстояние между конечными точками изображения заполнить вытянутым прямоугольником, расположив его диагонально. Соединить детали горизонтальной прямой. Детализировать изображение (турбины, хвост, иллюминаторы, окно пилота и дверь в самолет)
	Нарисовать полукруг с изгибом вниз. Внутри полукруга изобразить 2 коротких, равных по длине, изогнутых линии (закрытые глаза). Сверху «накрыть» полукруг треугольником без нижней грани, слегка сместив его влево. Взяв треугольник за нижнюю границу, дорисовать прическу (длинные волнистые волосы). Отступив 1 см от полукруга, нарисовать округлый овал (туловище). Внутри овала по бокам нарисовать прямые (схематично изображенные руки девочки). Провести спиралевидную линию от верхней границы рабочей плоскости к нижней так, чтобы она проходила через уже созданное изображение, но не закрывала его.

Создавать рисунки карандашом не просто увлекательно для детей, но и полезно для их развития. Позволяя школьникам работать над изображениями на свободную тему, взрослые дают возможность подрастающему поколению раскрыть свои таланты и поверить в собственные силы.

Кроме того, по нарисованным детьми картинкам, можно сделать вывод об эмоциональном состоянии конкретного ребенка, что сделает реальным своевременное принятие мер для устранения депрессивных мыслей, а также улучшит общее психическое состояние маленького человека.

О важности сохранения здоровья

Здоровье – ключ к долголетию. Если когда-нибудь вам доводилось сталкиваться с долго живущими людьми или читать о них истории, вы могли бы увидеть, что свой внушительный срок жизни они связывают с правилами поведения.

Интересный факт: в Японии особенно много долгожителей, которые даже в девяносто и больше лет сохраняют бодрость и почти не болеют.

Многие преимущества дает грамотное планирование своего образа жизни. Человек меньше страдает от заболеваний, продуктивно работает, а после выхода на пенсию у него остаются внутренние ресурсы на творческую деятельность, саморазвитие, путешествия и даже спорт.

Рисование пластилином по стеклу

Для этого потребуется небольшая подготовка – под стекло нужно подложить рисунок и маркером нанести на него все контуры. После этого начинаем “раскрашивать”. Для этого размягченный пластилин наносят внутри контуров, не выезжая за края деталей. Для размягчения пластилина его нужно согреть. Это можно сделать, размяв его руками либо просто положив его на солнце или батарею.

На рабочей стороне все выглядит не очень аккуратно. Зато с обратной стороны красивый цветной рисунок с четкими контурами. Готовую картину вставляют обратной стороной в рамку с фоном из цветного картона.

Перед началом работы не забудьте заклеить края стекла скотчем, чтобы обезопасить ручки ребенка.

Если ребенок еще не освоил эту технику, на рамки лучше не тратиться. Есть смысл приобрести обычную раскраску с крупным рисунком.

Советы по разукрашиванию рисунка

Вне зависимости от выбранной техники всегда лучше делать карандашный набросок.
Для придания объёмности предметам, не забывайте про то, что у каждого объекта есть тень и наиболее светлая часть. Кроме этого, сухой кисточкой или светлой краской стоит расставить светлые акценты – блики.
Красота акварели – в ёё прозрачности. Выбирая её в качестве рабочего материала, не стоит бояться размывать краску. В растеканиях – вся красота. Можно не беспокоиться по поводу детальной прорисовки элементов. Лёгкий скетч будет выглядеть вполне законченной работой.
Работая более плотным материалом (например, гуашью), не бойтесь ошибиться, так как краски прекрасно перекрывают друг друга.
Будьте смелее – не бойтесь самых неожиданных сочетаний.

В этой статье мы в общих чертах рассказали вам, как нарисовать избу и поделились базовыми подходами к изображению русской избушки. Познакомившись с ними, вы со временем разработаете свою, оригинальную методику. Например, будете работать в смешанной технике (и красками, и фломастерами одновременно).

Главное – не бойтесь экспериментировать. Ведь построить дом и вырастить на рисунке дерево под силу каждому художнику.

Виды и классификация кухонных принадлежностей

Что должен усвоить малыш? Для любознательных детей кухонные принадлежности – знакомое явление. Они видят, что мама варит борщ в кастрюле, а чайник существует для кипячения воды. Маленькая тарелка необходима как подставка для чашки, а большая (глубокая) тарелка предназначена для супа. Теперь следует эти знания систематизировать, и в этом маме помогут картинки, где изображена разнообразная посуда.

Чтобы систематизировать знания малыша о кухонных принадлежностях, необходимо разделить всю посуду на категории:

кухонная;
столовая;
чайная.

Ребенок должен различать, что в кастрюлях варят суп и овощи, а к тарелкам прилагаются столовые приборы – ложки и вилки с ножами. Психологи разработали специальный обучающий материал для детского сада с картинками, который помогает деткам разобраться во всех премудростях кухонных принадлежностей. Сначала надо разобраться, какой прибор для чего предназначен, используя наглядный материал.

Когда малыш освоится с названиями кухонных предметов, необходимо усложнить задание и попросить найти лишний или отличающийся предмет среди посуды. Используем картинки для детей:

В этом задании тренируется внимательность детей, что очень полезно для подготовки к школе. Картинки для детей с чашками развивают ощущение величины предметов: большой/маленький/больше/меньше.

Уроки рисования для детей

Рисование для детей — это очень сложный и долгий процесс, требующий индивидуального подхода к ребенку. На начальном этапе необходимо помогать ребенку правильно держать карандаш, и показывать ему как нужно плавно рисовать тонкие линии. Где-то нужно ему показать, что нужно надавить на линию, а где-то напротив.

Малышу важно почувствовать в процессе рисования, чтобы он смог рисовать линии необходимой толщины. После этого ребенку нужно немного самостоятельно рисовать карандашом различные линии

Следует отметить, что дети больше любят рисовать цветными красками. А вот дети более старшего возраста от 5 до 7 лет тяготеют разнообразить свой творческий арсенал: фломастерами, цветными карандашами и мелом, акварелью или гуашью.

Первым делом ребенка необходимо научить правильно держать карандаш или кисть — это очень важно именно, ведь процесс имеет большое значение

Немаловажное значение имеет и тяга самого ребенка к рисованию, и его желание. Если у ребенка не будет желания научиться рисовать ему будет это совершенно не интересно, то его вряд ли можно будет научить рисовать. А вот если у ребенка есть большое желание рисовать, то ему нужно помочь развить эти способности

А вот если у ребенка есть большое желание рисовать, то ему нужно помочь развить эти способности.

С самого начала детям необходимо научиться рисовать самые простые элементы, такие как шар, куб, квадрат, овал. Потом, постепенно задача усложняется, например, научиться рисовать несколько элементов рядом или вместе.

В качестве задания ребенок должен нарисовать, например, дом — это два элемента — квадрат и треугольник. И так нужно постепенно и плавно усложнять задачи. При этом ребенок должен и красочно зарисовать то, что он нарисовал. Например, дом должен иметь один цвет, а крыша другой.

Со временем ребенок благодаря своему воображению и фантазии сможет самостоятельно рисовать простейшие рисунки, которые будут только улучшаться.

Например, если смешать красный с желтым цветом, то получится оранжевый цвет. Все это даст ребенку больше возможностей в процессе рисования своего рисунка.

Как правило, все дети стараются рисовать своих любимых киногероев из фильмов или мультиков, конечно, сразу же добиться идеального сходства едва ли получится, но похожий рисунок можно будет нарисовать вполне.

Осень акварелью

Для того, чтобы нарисовать осеннюю картину акварелью, начинать творческий процесс можно с карандашного наброска.Легкими линиями можно наметить перспективу, линию горизонта и аллею, обрамленную деревьями и уходящую вдаль.

Для работы надо приготовить:

альбомный лист или бумагу для акварели,
краски,
карандаш,
кисточку,
стаканчик с водой.

Порядок работы.

Наметить основные линии будущего рисунка простым карандашом. Для удобства можно прорисовать детали более подробно.
Ниже линии горизонта раскрасить фон серым цветом, наложив каску неравномерными мазками. Середина рисунка должна быть более светлой.
Дальний план оформить темным цветом, обозначив лесной массив. Детали прорисовывать не нужно, имитируя ограниченный обзор из-за осеннего тумана.
Черной краской нарисовать стволы деревьев, обрамляющих уходящую вдаль аллею.
Чем дальше деревья от наблюдателя, тем они ниже и менее четко прорисованы.
Желтой краской нанести мазки, обозначив крону деревьев.
После того, как рисунок просохнет, легкими мазками обозначить отражение деревьев на мокром асфальте аллеи.

Осенняя тема для рисунков весьма разнообразна, и является неисчерпаемым источником вдохновения. Воплотить художественный замысел можно при помощи красок, цветных или простых карандашей. Основные приемы рисования помогут реализовать творческие замыслы в жизнь.

Проблемы окружающей среды картинки

Тема «Проблемы экологии» в настоящее время очень актуальна. Составим перечень некоторых основных экологических проблем, а также раскроем причины их появления и последствия, возникающие в результате варварского использования природных ресурсов.

Транспорт и промышленность, используемые человеком, потребляют большое количество кислорода из атмосферы. При этом человек не восполняет потери и не выполняет установленных норм по очищению отходов до выхода их в атмосферу.

Ежегодно в атмосферу поступает не менее 1250 млн.т. оксида углерода, до 170 млн.т. сернистого ангидрида, 20 млн.т. окислов азота, а также сероводород, сероуглерод, соединения хлора, соединения фтора и многие другие вредные химические элементы.

В основном загрязнение почвы происходит под действием техногенной интенсификации производства, не очищающего отходы, а изливающего их в почву.

Жилые дома и бытовые предприятия. В числе загрязняющих веществ преобладает бытовой мусор, пищевые отходы, фекалии, строительный мусор, отходы отопительных систем, пришедшие в негодность предметы домашнего обихода; мусор общественных учреждений – больниц, столовых, гостиниц, магазинов и др.

Теплоэнергетика. Помимо образования массы шлаков при сжигании каменного угля, с теплоэнергетикой связано выделение в атмосферу сажи, не сгоревших частиц, оксидов серы, в конце концов оказывающихся в почве.