Швея картинки для детей (много фото)

Рисунки к 23 Февраля в детском саду на конкурс (несложные)

Дошколята охотно принимают участие в различных конкурсах. Только порой в голову не приходят никакие идеи. К счастью, вы находитесь сейчас по адресу. Ниже представлены самые удачные варианты для срисовки.

На данном рисунке самое сложное — это танк. Однако его изображение художественных навыков не требует. не забывайте предварительно наносить все контуры простым карандашом.

Еще один наипростейший вариант с вертолетом и поздравительной надписью.

Более сложные элементы придают работе насыщенности и имеют больше шансов выиграть в конкурсе.

Не забудьте похвалить чадо за участие в творческих соревнованиях. И не стоит переживать в случае поражения. Ситуацию можно исправить, устроив конкурс дома. Заранее позаботьтесь о призах и об участниках. В семье только один ребенок? Предложите поучаствовать детей родственников или друзей.

Интерактивный альбом для детей дошкольного возраста «Азбука театральных профессий»

5 февраля, 2023 admin

Из опыта работы

«Интерактивный альбом для детей дошкольного возраста

«Азбука театральных профессий»

Якушева Надежда Владимировна,

воспитатель МБДОУ№ 38,

г. Заполярный Мурманской обл.

Начнем с определений – альбом, интерактивный, интерактивные технологии.

Альбо́м (от лат. album — белое) имеет несколько связанных между собой значений: книжное или музыкальное издание с репродукциями, чертежами, фотоснимками или музыкальными композициями и т. п., отвечающими определённой тематике, в сопровождении пояснительного текста; беловое изделие (чистые переплетённые листы) для рисования, собирания чего-либо (стихов, вырезок, почтовых марок и прочего). профессиональный термин: издание, в котором скрепление листов выполнено по короткой стороне.

Интерактивный означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо (например, компьютером) или кем-либо (человеком).

Интерактивные технологии – собирательное название для педагогических методик, которые обеспечивают образовательный эффект, включая обучающихся в совместную деятельность по заданным педагогом правилам

Интерактивный альбом для детей дошкольного возраста

«Азбука театральных профессий»

Технические детали: Представляет собой переплетенные способом брошюрирования листы формата А4, пластиковые конверты любого нужного формата (приклеенные на лист или втсавленые в переплет)

Описание: Каждый лист содержит в верхнем левом углу красивую букву алфавита, далее название профессии соответствующее букве, описание профессиональной деятельности, загадки, конверт с заданием, фотография (с опорой на опыт детей) из архива дошкольного учреждения нужной тематики.

В альбоме представлены следующие профессии и задания для детей

Актер, артист

Бутафор – пластиковый конверт с бутафорскими леденцами из полимерной глины;

Балейтместер

Гардеробщик — пластиковый конверт с игрой «Какого номерка не хватает», цель – порядковый счет в пределах возрастной группы, пластиковый конверт с игрой «Выбирай верхнюю одежды», цель – сортировать разные виды одежды по одному или нескольким признакам;

Гример — пластиковый конверт с силуэтами лиц, задание дорисовать портрет превратив его в любого героя, цель – развивать фантазию и творческое воображение;

Декоратор, Дирижер, Звукорежиссер, Капельдинер

Костюмер — пластиковый конверт с игрой «Наряди куклу» представлена бумажной куклой (мальчик и девочка) и атрибутами;

Кукловод — пластиковый конверт с пальчиковым бумажным театром, цель – попробовать себя в роли кукловода;

Осветитель

Постижер — пластиковый конверт с париками для бумажной куклы;

Режиссер, Реквизитор

Суфлер — пластиковый конверт с карточками – скороговорками, цель – развитие дикции, заучивание коротких стишков наизусть, развитие памяти.

Театр увлекает детей, вызывает восхищение, а этот интерактивный альбом помогает заглянуть в мир театра. Его можно использовать для индивидуальной или подгрупповой работы. Альбом можно использовать не только по теме «Театр», так же по темам «Профессии», «Детский сад». А еще можно всегда дополнить это позволяет сделать скрепление листов брошюратором.

Опубликовано в рубрике Методические материалы

Пошаговый рисунок человека в положении стоя

Дети 6–7 лет уже знакомы с основными приемами рисования. Они научились изображать человека в полный рост, по пояс, в статичной позе и в движении. Рисовать с натуры начинают в подготовительной группе и в начальных классах. В качестве вспомогательного материала на уроке необходимо иметь репродукции картин, фотографии, образцы работ. Перед занятием желательно поговорить с детьми о красоте и эстетике человека, о том, что любой из нас красив и уникален.

Шаг 1

Как обычно, построение фигуры начинается с наброска простым карандашом. Сначала ищут правильное расположение крупных деталей тела на бумаге. Затем идет изображение овальной головы и торса, состоящего из двух трапеций, соприкасающихся в области талии.

Шаг 2

От верхних углов большой трапеции нужно провести линии рук, а от нижней части маленькой трапеции — линии ног

Частая ошибка — одинаковая длина рук и ног, нужно обращать внимание детей, что верхние конечности короче

Шаг 3

Следующий шаг — придание конечностям объема. Плечи, предплечья, бедра и голени изображаются в виде вытянутых овалов, сужающихся книзу.

Шаг 4

Непростая задача для дошкольника — нарисовать кисти рук и стопы. Поэтому пальцы с ладонью часто рекомендуют изображать в виде варежки, а нижнюю часть ноги — в форме треугольника. Но некоторые дети настойчивы и хотят настоящий реалистичный рисунок, им можно объяснить, как выполняются мелкие детали.

Шаг 5

На следующем этапе убирают лишние линии и придают силуэту завершенность. Эскиз фигуры очерчивают карандашом, голову соединяют с туловищем. Добавляют характерную деталь — мяч в руке мальчика.

Шаг 7

Завершается легкий карандашный рисунок детализацией предметов одежды и обуви, черт лица. Волосы изображаются с помощью отрывистых линий.

Шаг 8

Чтобы получить естественный оттенок кожи, используют бежевый или оранжевый цвет. Раскрашивая, не нужно сильно давить на карандаш.

Шаг 9

Раскрашивая одежду, лучше использовать разные оттенки одного цвета, выделяя свет и тень, так рисунок будет более ярким и реалистичным.

Дошкольникам необходима полная свобода в творчестве.

Единственного и правильного варианта рисования не существует, нельзя исправлять работу ребенка, если он хочет действовать по-своему. Верное решение при необходимости можно найти путем беседы и наводящих вопросов.

Картинки «Профессии» для детей. Самый большой набор!

Изображены на них следующие профессии: повар, милиционер, хирург, фармацевт, психолог, укротитель цирка, трубочист, тракторист, спортивный арбитр (судья), стюардесса, стоматолог, рыбак, радиоведущий, официант и официантка, программист, обувщик, носильщик, комбайнер, журналист, дворник, грузчик, бармен, балерина, астроном, проповедник, капитан корабля, сантехник, врач, кузнец, летчик, почтальон, электрик, швея, швейцар, часовщик, фермер, уборщица, слесарь, садовник, пожарный, парикмахер, охотник, мясник, модельер, менеджер, медсестра, лесоруб, космонавт, коневод, клоун, кассир, доярка, воспитатель, водолаз, ветеринар, бухгалтер, актер, автомеханик, рабочий, строитель, спортивный тренер, полицейский, маляр, адвокат, учитель, продавец, музыкант, футболист, бизнесмен, астролог, актриса, художник, директор, водитель, певец, машинист, химик, сварщик, столяр, швея, репортер, фотограф, моряк военный, геолог, пчеловод, доярка, модельер, археолог.

Важно! Прежде чем сохранить картинку на тему профессии к себе на компьютер кликните по ней мышкой. После этого она откроется в полном размере в новой вкладке

Теперь картинку можно сохранять.

Рисунки в школу

На уроки безопасности в школу часто приходят представители пожарной охраны. Они знакомят ребят с особенностями своей работы, делятся историями спасения на пожарах, подробно рассказывают о правилах обращения с огнем. По итогам таких встреч педагоги проводят конкурсы творческих работ.

Но освоение правил противопожарной безопасности такими встречами не ограничивается. В начальной школе рисование – предмет, вызывающий у большинства детей воодушевление и неподдельный интерес. Уроки изобразительного искусства могут проводиться в комплексе с изучением программы «Окружающий мир» Именно в рамках этого учебного курса школьники начинают изучать основы безопасности в целом и правила пожарной безопасности в частности.

Пожарная безопасность глазами детей в 1-2 классе

В начале своего школьного пути ребята легче воспринимают информацию в виде игры или театрализации. Поэтому учителя начальной школы часто прибегают именно к этим приемам. Так на уроках, посвященных пожарной безопасности педагоги с детьми часто разыгрывают сценки из таких произведений как «Кошкин дом» С. Я. Маршака или «Путаница» К.И. Чуковского.

В качестве закрепления материала, дети могут рисовать иллюстрации к этим произведениям. Так они еще раз проводят параллели с реальной жизнью, дают советы сказочным персонажам, придумывают, как могли бы развиваться события, если бы все правила безопасности были соблюдены.

Рисунки по пожарной безопасности в 3-4 классе

В третьем классе в рамках программы учебного курса «Окружающий мир» школьники готовят проекты на тему «Кто нас защищает». При подготовке дети более подробно знакомятся с работой специальных служб в целом и службой пожарной охраны в частности.

После защиты проектов в классах часто организуются выставки, где каждый ученик может представить свой рисунок на тему «Пожарная безопасность» для детей и родителей.

Информационные плакаты

Стенгазеты и информационные плакаты, посвященные пожарной безопасности, это, как правило, коллективные работы. Такие проекты иногда создают даже в детском саду, но в этом случае ведущая роль отводится взрослому. А вот ученики 3-4 классов уже могут выполнить такую работу самостоятельно. Педагогу здесь остается только функция контроля и оценки

В качестве идеи для информационного плаката детям можно предложить как конкретные призывы-побуждения к действию, так и целый свод правил, объединенных в группу:

Знай телефон экстренных служб!
Маленькая спичка — большая беда!
Бережем дом от пожара, чтобы не было беды.
Правила обращения с огнем в лесу.

Подготовка таких информационных плакатов помогает ребятам не только самим усвоить правила пожарной безопасности, но и донести эту информацию ровесникам в интересной, запоминающейся форме

Многие школы совместно со Службой спасения проводят конкурсы рисунков на тему «пожарная безопасность» и зачастую детские работы победителей таких состязаний можно встретить в агитационных материалах для пап и мам учащихся.

Тема пожарной безопасности в детском творчестве раскрывается не только в форме рисунка. В детских садах, школах и учреждениях дополнительного образования ребята создают макеты пожарных щитов, машин, панорамы спасения людей на пожаре. Интересные работы создаются в технике аппликации, коллажа, выжигания, использование трафаретов, росписи по ткани и других. Педагогам прекрасно известна способность детей к сопереживанию, а значит направить их творческую энергию на профилактику ЧП труда не составит.

Вот еще некоторые идеи по теме «пожарная безопасность»